#9 Landkarten einer systemischen Pädagogik | Möglichkeitsräume öffnen

In der neunten Folge geht es um Trivialisierung, Kreativität und die Frage, wie soziale Systeme Menschen berechenbar machen – manchmal hilfreich, manchmal begrenzend.

Johannes und Stefan hören weiter in das Gespräch mit Fritz B. Simon hinein und denken darüber nach, wie Schule Ordnung schafft, Wahlfreiheit ermöglicht oder einschränkt und welche Rolle dabei Erwartungen, Regeln, Sprache und Beschämung spielen. Eine Folge über Verstehbarkeit, Multiperspektivität und die Kunst, Möglichkeitsräume zu öffnen, ohne dabei jeden gemeinsamen Boden zu verlieren.

Weitere Hinweise: Resonanz zu der Folge gerne an Johannes (info@spielraeume-entfalten.de) und Stefan (s.paetz@inhaltform.de). Dieser Podcast wird unterstützt durch die Deutsche Gesellschaft für systemische Pädagogik (DGsP) – mit dem gemeinsamen Anliegen, systemische Perspektiven in Bildung, Erziehung und Schule sichtbar und diskutierbar zu machen.

Von Johannes Schwehm ist bei Carl-Auer erscheinen: „Systemisch unterrichten. Fachunterricht prozessorientiert gestalten“ carl-auer.de/systemisch-unterrichten

_____________
Folgt auch den anderen Podcasts von Carl-Auer:
autobahnuniversität
carl-auer.de/magazin/autobahnuniversitat

Blackout, Bauchweh und kein` Bock
carl-auer.de/magazin/blackout-bauchweh-und-kei…

Cybernetics of Cybernetics
carl-auer.de/magazin/cybernetics-of-cybernetics

Genau Geschaut:
carl-auer.de/magazin/genau-geschaut

Frauen führen besser
carl-auer.de/magazin/frauen-fuhren-besser

Formen (reloaded) Podcast
carl-auer.de/magazin/formen-reloaded-podcast

Heidelberger Systemische Interviews
carl-auer.de/magazin/heidelberger-systemische-…

Zum Wachstum inspirieren
carl-auer.de/magazin/zum-wachstum-inspirieren

Zusammen entscheiden
carl-auer.de/magazin/zusammen-entscheiden-2