Da je lako, nastavnik bi bio svatko

Zašto bi gotovo trećina nastavnika u Njemačkoj odabrala neko drugo zanimanje kada bi mogla krenuti ispočetka? Jesu li najveći problem premale plaće, nedovoljan broj nastavnika ili nešto sasvim drugo? Maja Marić i Filip Slavković donose rezultate novog Školskog barometra i razgovor s jednim nastavnikom koji iz prve ruke opisuje kako danas izgleda rad u njemačkoj školi.