#10 Haltung zeigen: Was Kinderrechte im Kita-Alltag bedeuten

In dieser Folge sprechen Karen und Patrick darüber, wie Kinderrechte im Kita-Alltag konkret werden – durch stabile Beziehungen, echte Beteiligung und einen geschützten Rahmen für Kinder. Patrick erzählt von Situationen aus der Kita-Praxis: es geht um Wahlzettel, Fenster-Petitionen und sichere Räume zur Körpererkundung. Die Beispiel zeigen, warum die Haltung der Fachkräfte dabei entscheidend ist. Außerdem geht es um Teamkultur und Leitungsverantwortung – und darum, wie Kitas Kinder stärken, indem sie ihnen Mitbestimmung wirklich zutrauen.

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ZUM WEITERLESEN
Ausgabe zur Handlungsfähigkeit: Selbst gestalten statt jammern: kindergarten heute 1_2026 (herder.de/kiga-heute/fachmagazin/archiv/2026-5…)
Leitungsheft zu Kinderrechten: kindergarten heute - Das Leitungsheft 1_2026, 19. Jahrgang (herder.de/kiga-heute/leitungsheft/archiv/2026-…)
Kinderrechtsbasierte Kita: 10 Schritte zur kinderrechtsbasierten Kita | kindergarten heute (herder.de/kiga-heute/leitungsheft/archiv/2026-…)
Themenpaket: Die kinderrechtsbasierte Kita (herder.de/kiga-heute/leitungsheft/themenpakete…)
Themenpaket zu Kinderrechten im Alltag: Kinderrechte im Kita-Alltag umsetzen | Themenpaket | kindergarten heute (herder.de/kiga-heute/fachmagazin/themenpakete/…)
Themenpaket zur Kinderperspektive: Mehr Qualität durch Mitbestimmung: Kinderperspektivenansatz in der Kita (herder.de/kiga-heute/fachmagazin/themenpakete/…)

Foto: Susanne Duppen, Berlin
Musik&Sounds: Aleksandr Karabanov/Pixabay;x021YIPPEE_sfx/Pixabay
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