Unterricht gesprengt.

Herausforderndes Schülerverhalten: Unterrichtsstörungen
Der Stuhl kippt krachend um. Ein Schüler springt auf und schreit eine Beleidigung in die Klasse, die sich gewaschen hat. Eine Schülerin zuckt zusammen. Die ersten Kids fangen an zu kichern und zu wispern. Und du stehst vorne mitten im Satz und weißt: Ich habe keine Kontrolle mehr über das, was hier passiert. An Unterricht ist nicht zu denken. Dabei ist das noch einer der harmloseren Fälle …

Und jetzt? Was tun? Höre dazu Host Kati Ahl, Lehrerin und ehemalige Schulleiterin, im Gespräch mit Menno Baumann, Intensivpädagoge und Förderschullehrer – und wissenschaftlicher Berater des Films „Systemsprenger“.

Außerdem in der Folge: Noch mehr Fallbeispiele und ehrliche Erfahrungen. Sowie: 3 Impulse, die du gleich morgen in deiner Klasse ausprobieren kannst. Wie wäre es zum Beispiel mit einer Gemüsebeschimpfung?

Welche Herausforderungen im Schulalltag erlebst du, und wie gehst du damit um? Teile deine Gedanken mit anderen Hörer:innen und schreib uns oder noch besser: schicke uns eine Sprachnachricht an podcast(at)friedrich-verlag.de. Vielleicht hast du ja sogar einen Lifehack für uns. Oder Themenwünsche: Worüber sollten wir dringend mal sprechen?

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Klassengemeinschaft gezielt stärken und eine positive Lernatmosphäre fördern: Ein Leitfaden
friedrich-verlag.de/leitfaden-klassengemeinsch…

• Beziehungslandkarte (Impuls 1: Landkarte Beziehungen im Klassenraum (fr-vlg.de/4pqn0o)]

Und für alle, die noch mehr wissen wollen:
• Zeitschrift „Klasse leiten“, Ausgabe 27: Beziehungen (fr-vlg.de/mu7xrn)
• Zeitschrift „Klasse leiten“, Ausgabe 28: Soziales Lernen II: Konflikte (fr-vlg.de/vzbyzg)

Wir sind Mission Klassenraum – der Podcast aus dem Friedrich Verlag. Für alle, die mit Herzblut Lehrer:in sind.