#16 Was die PISA-Ergebnisse uns AUCH sagen

PISA 2025 wird vor allem mit einem Thema verbunden: Die Leistungen von Schüler:innen in Deutschland sind erneut gesunken. Doch PISA untersucht längst nicht nur, wie leistungsfähig Schüler:innen sind - sondern auch, wie engagiert sie lernen.
In dieser Folge schauen wir uns deshalb an, was in den PISA-Ergebnissen abseits der bekannten Leistungsdaten steckt und was sie ganz konkret für deinen Unterricht bedeuten.
Denn die PISA-Ergebnisse liefern nicht nur eine Bestandsaufnahme. Sie zeigen auch Ansatzpunkte dafür, was wir im Unterricht verändern können.
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Quellen aus der Folge:
OECD (2026), PISA 2025 Results (Volume I): Future-Ready Students, PISA, OECD Publishing, Paris,doi.org/10.1787/73451bc5-en.
Samuel Greiff, Jennifer Diedrich, Tamara Kastorff, Frank Goldhammer, Olaf Köller (Hrsg.): PISA 2025. Bildung im Spannungsfeld von Innovation und Transformation. Online verfügbar unter zib.education/fileadmin/Dokumente/PISA/PISA_20…
PISA 2025 ERGEBNISSE (BAND I) – LÄNDERNOTIZ DEUTSCHLAND © OECD 2026
OECD (2026), PISA 2025 Ergebnisse (Band I - Auszugsweise Ubersetzung): Bereit für die Zukunft?, PISA, OECD Publishing, Paris, doi.org/10.1787/1562a447-de.