- alle zwei WochenErscheinungsrhythmus
- 1 h 17typische Länge
- 4. Okt.letzte Folge
Folgenzu den neuesten
217. В поисках колена Дана. Часть 3. Цфатский погром. 1833—1834 гг.
<p>В этой лекции мы вместе с р. Борухом из Пинска отправимся на север Йемена, узнаем, как мясо овцы может стать противоядием от укуса змеи, и постараемся раскрыть тайну черного всадника. Выясним причину погрома в Цфате 1834 года , расскажем
216. В поисках колена Дана. Часть II: Йеменский след (X в. до н. э. — 1833)
В этой лекции мы встретимся с йеменскими хуситами и выясним, почему евреи должны были перед ними кланяться, ходить босяком и подставлять вторую щеку для удара. Познакомимся со второй женой пророка Мухамеда Софией, узнаем, имела ли она какое
215. В поисках колена Дана. Часть 1
<p>В этой лекции мы узнаем, из-за чего рав Хаим Фархи лишился глаза, части носа и левого уха, и какую благодарность он получил от своего воспитанника Абдулы. Познакомимся с Мухамедом Али, расскажем о таинственной встрече Баруха Гада с потер
214. Фарисеи Цфата. 1808—1827 гг.
В этой лекции мы посетим рынок Элиама, на который ходят только мужчины, и увидим, что люди, говорящие на одном языке, часто не понимают друг друга. Узнаем, как Аншей агвардия освободила заложников и как ашкеназы вынуждены были переодеваться
213. Арарат на Ниагаре. Ноах (Ной) и его американский ковчег. 1825 — 1833 гг.
Из этой лекции мы узнаем, почему американские индейцы не захотели становиться евреями и как получилось, что израильское лобби в США состоит в основном из христиан-евангелистов. Выясним, в чем Джон Адамс был не согласен с Вольтером и как, по
212. Крымские караимы: в поисках евреев-печенегов (XII в. — 1825)
В этой лекции мы познакомимся с крымскими караимами, узнаем, какое отношение они имеют к половцам, печенегам и евреям и как они переселились в Тракай и Луцк. Расскажем, как Анан бен Давид запретил евреям пользоваться светом в Шаббат, приказ
211. Ашкеназcкая Таврида. 3 в. до н.э. — 1825 г.
<p>В этой лекции мы расскажем о земле, которая в древности называлась Тавридой, потом Оффицией Романии и наконец Крымом. Узнаем про ее древнейших обитателей, образовавших общность евреев, называемую крымчаками. Разберемся, почему Хозе Кокос
210. Велижское дело. 1823 - 1835 г.г..
В этой лекции мы познакомимся с “борцами за мир” начала 19 века, которые утверждали, что евреи убивают невинных детей и женщин. Познакомимся с творчеством художника-баталиста Александра Орловского и его шедевром “Жиды выцеживают кровь из те
209.Во глубине сибирских руд. Русские иудействующие 1471 — 1825 г.г.
<p>В этой лекции мы познакомимся с донским казаком Косяковым, который просил у атамана войска донского не работать в Шаббат, с крестьянином Милюхиным, который «совратил целые деревни», и узнаем, какую старуху дед Кузьмич собирался привести
208. Жемчужина у моря. 1815 — 1825 гг.
В этой лекции мы познакомимся с реальным прототипом тети Беллы из Одессы, узнаем, почему «за целую милю от города-порта начинает пылать Гееном» и где произошел первый в Российской империи погром. Выясним, как Льюис Вей пытался обратить росс
207. Рабби Акива Эйгер - раввин, хотевший стать банщиком. 1761—1837 гг.
<p>Из этой лекции мы узнаем, за что король Фридрих Вильгельм III выразил благодарность р. Акиве Эйгеру и как главный раввин Познани боролся с пандемией. Поговорим о ранних браках и истории фамилии Айзенштадт. Разберемся, почему р.Акива не х
206. Хатам Софер
Из этой лекции мы узнаем, как р. Моше Шрайбер стал Хатам Софером, из-за чего до трех лет он ходил с покрытым лицом и что стало причиной того, что он перешел из школы на домашнее обучение. Выясним, как столица Венгрии переместилась из Буды в
Спецвыпуск: государство-призрак
Как, переписывая историю, можно породить идею, из-за которой гибнут тысячи людей.
205. Очищенные
<p>Из этой лекции мы узнаем, зачем евреям Вены нужны были турецкие паспорта и как это сказывалось на их статусе «очищенных». Выясним, почему император Франц I боялся строить железные дороги и чем его страшил «еврейский религиозный либерализ
203. Танцующая Европа (1815—1819)
<p>Из этой лекции мы узнаем, что такое «год без лета» и как он повлиял на Томаса Джефферсона, на создание первого рассказа о вампирах и на изобретения велосипеда. Разучим венский вальс, послушаем ноктюрн при свечах и выясним, из-за кого пог
Копи царя Соломона, или Еврейские цари Эфиопии (6 век н. э. — 1797)
<p>В этой лекции мы познакомимся с кессохом Абба Ури, выясним, почему он монах чуа и зачем приносит в жертву ягненка на праздник Фасиха. Узнаем, из-за чего христиане в Эфиопии не едят свинину, совершают обрезание и считают своих царей потом
Галицийский «рылоед». Праведники и злодеи (1793—1815)
В этой лекции мы расскажем, как Герц Гомберг стал «рылоедом», почему его книгу «Бней Цион» («Сыны Сиона») должны были изучать молодожены и какие экзамены они обязаны были сдавать для вступления в брак. Познакомимся с Магидом из Кожниц и Про
Крушение первого рейха. От возникновения фамилий до падения Наполеона (1792—1815)
В этой лекции поговорим о возникновении фамилий в Австрийской империи. Узнаем, какие из них самые старые и как фамилия влияла на семейное положение человека в Богемии и Моравии. Расскажем о первом масонском заговоре и выясним, почему в 1806
Отечественная война 1812 года и евреи (1812—1815)
<p>Из этой лекции мы узнаем, чем закончился талмудический спор между французским полковником и пожилым евреем из Ляд и как сложилась судьба еврейского Ивана Сусанина. Выясним, почему французские пленные переодевались в евреев и как работала
Свобода по-вестфальски (1807—1813)
<p>В этой лекции мы познакомимся с одним из основателей реформистского иудаизма Исраэлем Якобсоном и выясним, как шестиконечная звезда стала еврейским символом. Расскажем, почему р. Натан Адлер объявил все свое имущество бесхозным и из-за ч
Дух свободы. Часть I: франкфуртское гетто (1772—1806)
<p>Из этой лекции мы узнаем, как Йесеф Штерн спутал евреев с бидонами и почему Давид Фридлендер не сумел усидеть на двух стульях. Расскажем, как р. Пинхас Гурвиц умудрился въехать во Франкфурт в карете, запряжённой людьми, и выясним, мог ли
Берлинские романтики. Часть II: эффект бабочки (1796—1813)
Из этой лекции мы узнаем, как гнилые яблоки в столе Шиллера стали символом эпохи и как «эффект бабочки» повлиял на мировоззрение Вагнера. Посетим салон Генриэтты Герц, повстречаемся с его постояльцами и изучим «манифест аморальности» Фридри
Берлинские романтики. Часть I: динозавромания (1787—1800)
В этой лекции мы познакомимся с романтиками конца XVIII — начала XIX столетия, узнаем, почему Александр Дюма хотел заболеть чахоткой, Альфред Нобель боялся быть похороненным заживо,а Артур Шопенгауэр завещал похоронить себя через пять дней
Рабби Нахман из Брацлава и его время. Часть III (1800—1810)
Из этой лекции мы узнаем, почему р. Арье Лейб из Шполы (Шпольский дедушка) одевался в шкуру медведя и танцевал танец «Гоп, казак». Выясним, почему Брацлав был «неравнодушным городом» и как с разлитого бокала вина началась история брацлавско
Рабби Нахман из Брацлава и его время. Часть II (1798—1799)
<p>В этой лекции мы выясним, как Одесса стала «жемчужиной у моря», и проследим связь между Осипом Дерибасом и Остапом Бендером. Расскажем об особенностях путешествий на кораблях в конце XVIII в., узнаем, как р. Нахману из Брацлава дважды чу
Рабби Нахман из Брацлава и его время. Часть I (1772—1798)
В этой лекции мы расскажем, как ранние браки в XVIII веке способствовали созданию счастливых семей. Узнаем, может ли индюк стать человекам и что делать, когда настроение плохое. Выясним, почему рабби Нахман любил кататься на лодках, путешес
Гершеле Острополер. Ашкеназский Ходжа Насреддин (1757—1811)
В этой лекции мы расскажем про «предтечу» Казимира Малевича — Гершеле Острополера и узнаем, как при помощи шуток он вносил свет в темные будни евреев Российской империи. Выясним, как московские светские дамы боролись с дронами Наполеона и и
Еврейские смотрины. Комитет о благоустройстве евреев (1800—1812)
<p><br /></p><p>В 1802 году Российская империя всерьез задумалась, что делать с более чем 1,5 млн евреев, которые стало ее подданными. Из этой лекции мы узнаем, как проходили «смотрины» между Россией и народом Израиля. Выясним, как связаны
Черта оседлости и «старик Державин» (1798—1801)
Из этой лекции мы узнаем, какой вопрос задал р. Шнеуру Залману из Ляд глава Тайной экспедиции Александр Макаров и где он нашел кошерную еду для Петропавловского узника. Выясним, спивали ли евреи русский народ и почему помещики хотели «подар
