- alle zwei WochenErscheinungsrhythmus
- 1 h 19typische Länge
- 23. Okt.letzte Folge
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Bindungsgeleitete Pädagogik mit Prof. Dr. Henri Julius
Folge 41 - Wie wichtig sind Bindungen in der Schule? Die Lehrperson-Schüler:in-Beziehung kann entscheidend sein für eine positive Entwicklung eines Kindes, davon ist Henri Julius überzeugt. Sammy Frey talkt mit dem Sonderpädagogik-Professor
Live Podcast Teil 2: Unterstützungsangebote im Bereich Mental Health mit Expert:innen von Elternnotruf, Spitex und Stand By You
Folge 40 - Mental Health bei Jugendlichen - Live Podcast Live Podcast Teil 2: Unterstützungsangebote im Bereich Mental Health mit Expert:innen von Elternnotruf, Spitex und Stand By You Im zweiten Teil des Live -Podcasts spricht Sammy mit Ve
Schulabsentismus: LIVE im Volkshaus Zürich mit Stephan Kälin
Folge 39 - Live Podcast über Schulabsentismus Die erste Live-Folge «Schuelfrey» rund um das wichtige Thema «Schulabsentismus und Mental Health» Vor Publikum stellten wir uns die Frage «Was tun, wenn das Kind nicht mehr in die Schule kommt?»
Was die Schule von der Badi lernen kann (mit Bademeister:innen Sigi und Matteo Taormina)
Folge 38 - Die Bademeister:innen und ihre natürliche Autorität Sie gehören genau so dazu, wie der Sprungturm und die Pommes. Bademeister:innen können Kultcharakter entwickeln. So wie Sigi und Matteo Taormina. Das Ehepaar leitet seit Jahrzeh
Wann ist die Sonderschule der richtige Ort? (mit Marcel Bassot)
Folge 37 - Sinn und Zweck der Sonderschule «Die Sonderschule kann eine grosse Chance sein», sagt Marcel Bassot. Der Sozialpädagoge und Schulleiter der Kleingruppenschule Furtal erzählt aus seinem Alltag und über die Rolle der Sonderschule.
«Ist die Neue Autorität wirklich die Lösung?» (mit Urs Eisenbart)
Folge 36 - Reden über die Neue Autorität, nur mit wem? Urs Eisenbart spricht Klartext in seinem Blogpost: https://www.urseisenbart.ch/stoergefuehl-neueautoritaet/ Die «neue Autorität» sei bei falscher Anwendung auch gewaltvoll. Genau aus di
»Ich hatte Mühe, mich ohne Ritalin zu mögen» (mit Jennifer Schauwecker)
Jennifer Schauwecker, Oberstufenlehrerin, spricht über ihre Erfahrungen mit ADHS und dem Einsatz von Medikamenten wie Ritalin und Concerta. Jennifer teilt ihre persönlichen Erlebnisse und Reflexionen über den Einfluss dieser Medikamente auf
Superkraft ADHS/Asperger - Tipps für Lehrpersonen und Eltern (mit Jonny Billeter)
Folge 34 - Als Schulkind war Jonny Billeter oft gelangweilt und unterfordert. Viel später im Leben erhielt er die Diagnose ADS und ASS. Aus heutiger Sicht plädiert Jonny für Respekt und Vertrauen anstelle von Druck und Unverständnis. Den ei
1 Jahr Schuelfrey - angepasster gehts nicht mehr (Bonusfolge)
Folge 33 - Wir feiern über ein Jahr «Schuelfrey». Thema heute: Was gilt als Leistung in der Schule bzw. was wäre, wenn wir auch die Anpassungsleistung mehr würdigen würden? (24:39) ab hier geht es direkt zum Thema - falls ihr den ersten Tei
Psychomotorik - Die Tankstelle für Kinder (mit Sarah Schmidlin)
Folge 32 - «Wenn ich Kinder frage, was sie zu Hause gerne tun, reden sie häufig nur vom Gamen», erklärt Sarah Schmidlin, Psychomotorik-Therapeutin in der Stadt Zürich und im Kanton Graubünden. Das Verhalten der Kinder habe sich diesbezüglic
Ein Gespräch über Schule und Betreuung (mit Benj Kern)
Folge 31 - Wie genau funktioniert das Konzept eines Kinderrestaurants? Was genau ist nun Bildungs- und was Erziehungsaufgabe und wie finden Schule und Betreuung hier die richtige Balance? Dafür hat Sammy Frey genau den richtigen Gast eingel
Rassismus in der Schule (mit Rahel El-Maawi)
Folge 30 - Was macht man, wenn sich Schüler:innen beschimpfen? Wo fängt Rassismus an? Wo hört er auf? Hört er auf? Wie sieht eine rassismuskritische Schule aus? Über diese und viele andere Themen redet Sammy in dieser Folge mit Rahel El-Maa
Stress im Mathe-Unterricht - Muss das sein? (mit Erica Meyer)
Folge 29 - Schülerinnen und Schüler sollen Aufgaben verstehen und nicht nur erledigen. Dieser Meinung ist unser Gast in dieser Folge, Erica Meyer. Mit ihr kommen 30 Jahre Erfahrung als Primarlehrerin und 12 Jahre als Mathe-Didaktikerin an d
Schulrecht for Dummies (mit Rita Weiss und Karin Fehr)
Folge 28 - Datenschutz, Dispensationen oder Verpflichtungen und Rechte von Lehrpersonen und Schüler:innen. Um diese Themen geht es in dieser Folge. Besonders intensiv redet Sammy Frey mit Karin Fehr und Rita Weiss vom Rechtsdienst des Volks
Philippe Wampfler -«Weshalb soll man etwas lernen, wenn es keine Note gibt?»
Folge 27 - Seit Jahren setzt sich Philippe Wampfler für alternative Beurteilungsformen, abseits der klassischen Noten ein.Gemeinsam diskutiert Philippe mit Sammy Frey über die aktuellen Entwicklungen und Herausforderungen im Bildungssystem,
Nachsitzen mit MC Torch - vom Problemkind zur Raplegende
Folge 26 - Eine Raplegende bei Schuelfrey! Ausgerechnet einer, der die Schule nie abgeschlossen hat bei Sammy Frey zu Gast. Torch hat eine Menge zu erzählen übers Lernen, über Schule oder über die Suche nach sich selbst. Und natürlich erfah
Schule und Autismus (Zyklus 1) – mit Debbie Selinger
Folge 25 - «Ein Kind, das explodiert, steht unter Stress. Wer Stress hat, kann nicht lernen. Punkt», sagt SHP und ASS-Expertin Debbie Selinger im Gespräch mit Sammy Frey. Debbie arbeitet bei der Stiftung Visoparents und begleitet und förder
Entwicklungsstörungen verstehen (mit Micha von Rhein, Kispi)
Folge 24 - Wann genau reden wir von Entwicklungsstörungen bei Kindern? Eine Frage, die Sammy Frey im Gespräch mit Micha von Rhein bespricht. Micha ist Leiter des Forschungsbereichs Pädiatrische Versorgungsforschung am Kinderspital Zürich. I
Schulassistenz - Zwischen Anerkennung und Herausforderung (Mit Nadja Mayer)
Folge 23 - Nadja Mayer arbeitet als Schulassistenz und ist Gründungsmitglied des Schulassistenz Verbands. Im Gespräch mit Sammy redet sie über die Wichtigkeit klarer Richtlinien, schwierige Anstellungsbedingungen, über die schönen Seiten ih
Ein Gespräch über Mobbing (mit Julia Borer-Ifrid und Fredi Felix von der Fachstelle für Gewaltprävention)
Folge 22 - Das Thema Mobbing beschäftigt die Schule aktuell sehr stark und ist belastend für alle Beteiligten. Die Fachstelle für Gewaltprävention der Stadt Zürich unterstützt Schulen und Jugendvereine bei der Prävention und Intervention be
Was tun bei Schulabsentismus? (mit Schulpsychologe Stephan Kälin)
– Folge 21 - «Wenn das Kind nicht zur Schule gehen will, sollten die Eltern sofort den Kontakt mit der Lehrperson suchen», meint Schulpsychologe Stephan Kälin. Die Schule sei ein Abbild der Gesellschaft. Im Gespräch mit Sammy reden die beid
Robin Rehmann -«Obwohl alle von meinen Problemen wussten, hat mich nie jemand darauf angesprochen.» Schulzeit unter erschwerten Bedingungen
Folge 20 - «Robin, hör auf im Zeichnungsunterricht zu moderieren, das wird dich nirgends hinbringen», sagte einst eine Lehrerin zu Robin Rehmann. Der Podcaster und Radiomoderator ist heute besonders stolz, dass ausgerechnet das heute sein B
Über die Rechte des Kinds und Pflichten der Schule (mit der Schulischen Heilpädagogin Alice Caduff)
Folge 19 - In dieser Folge spricht Schulberater Sammy Frey mit der Schulischen Heilpädagogin und ADHS-Coachin Alice Caduff aus Thun über die Themen Lösungs-fokussierte und orientierte Pädagogik, Rechte der Schüler und Pflichten der Schulen,
Festtagsspezial: Drei Körbe und ein Dankeschön!
Folge 18 - «Würdest du es wieder tun?», Das fragt Sammy seinen Co-Host Simon in dieser Spezial-Folge. Genau vor einem Jahr starteten die beiden das Projekt Schuelfrey und sie schauen mit gutem Gefühl zurück und voller Vorfreude ins nächste
«ADHS und Schule - wie geht das?» mit Ursula Davatz (Psychiaterin)
Folge 17 - «Kinder mit ADHS sind sehr sensibel, nehmen Spannungen auf und können sich oft nicht gegen wehren», sagt Ursula Davatz im Gespräch mit Schulberater und Sonderschullehrer Sammy Frey. Die 82-jährige Psychiaterin und Familientherape
«Als SSA kann ich einen Beitrag leisten, dass Schule und Eltern in einen Dialog kommen.» (mit Schulsozialarbeiter Simon Frey)
Folge 16 -Simon Frey ist ein erfahrener «Schulsozi». Deshalb hat er auch einiges zu erzählen im Gespräch mit Sammy (Nein, die beiden sind nicht verwandt 🙂). Diese Folge lebt von persönlichen Erfahrungen und Geschichten der beiden und wir b
«Und bist du nicht willig, so…ja, was mach ich dann?»
Folge 15 - Schüler:innen verweigern sich, bestimmte Aufgaben zu erfüllen oder stören generell den Unterricht. Sammy und Simon reden über Methoden, wie Lehrpersonen die nötige Autorität bekommen und Schüler:innen trotz Schwierigkeiten motivi
«Das Absichern bis zum Geht-nicht-mehr kann zu Lasten des Kindes gehen» (mit Ex-Familienrichter Bruno Rölli)
Folge 14 - Bruno Rölli war rund 30 Jahre lang Familienrichter in Luzern, die letzten Jahre am Obergericht. Seit seiner Pensionierung arbeitet er als juristischer Berater bei der Kescha, der Anlaufstelle Kindes- und Erwachsenenschutz der Gui
«Man muss sich manchmal zwingen, das Gute zu sehen. Aber es lohnt sich» (Mit Roger Keller, Professor für Gesundheitspsychologie an der PH Zürich)
Folge 13 - Was haben Inklusion und Gesundheit miteinander zu tun? Das wird Roger Keller oft gefragt. In dieser Folge «Schuelfrey» redet der Leiter des Zentrums Inklusion für Gesundheit in der Schule an der PH Zürich darüber. Sammy Frey und
«Die meisten Kinder mit Traumata haben keine offizielle Diagnose» (Mit Traumapädagogin und Schulsozialarbeiterin Deborah Kaufmann)
Folge 12 -Wie geht die Schule mit traumatisierten Kindern um? Deborah Kaufmann kann hierzu viel erzählen. Sie ist nicht nur Traumapädagogin, sondern arbeitet auch als Schulsozialarbeiterin direkt in der Praxis. Zusammen mit Sammy Frey erzäh
