«Auch wenn ich nicht alles verstehe, ich tanze und singe halt trotzdem» - Content and Language Integrated Learning (CLIL): ein innovativer Ansatz für den Englischunterricht

In dieser Folge sprechen wir mit Silvia Frank über CLIL – einen vielversprechenden Ansatz für den Englischunterricht. Ausserdem erfahren wir mehr über das innovative Projekt«Buchrain goes international».
Silvia Frank ist Dozentin für Fachdidaktik Englisch an der PH Luzern, in der Forschung tätig, Lehrmittelautorin und fachdidaktische Leiterin bei Lehrmittelprojekten. Zudem ist sie Vorstandsmitglied im Verein der Fremdsprachendidaktik Schweiz und unterrichtet seit kurzem wieder selbst Englisch auf der Primarstufe.

Websites:
• Schulen für alle - DVS (volksschulbildung.lu.ch/entwicklung/Schulen_fu…)
• Informationen und Artikel zum Projekt «Buchrain goesinternational» (schulebuchrain.ch/angebote/buchrain-goes-inter…)
• Bilingualer Unterricht - Zebis (zebis.ch/dossier/bilingualer-unterricht)
Literatur:
• Frank Schmid, S. & Carter, D. (2023). In CLILlow-attaining beginners do better than we think. Babylonia, 2023(3), 44-50. doi.org/10.5281/zenodo.15630073 (dx.doi.org/10.5281/zenodo.15630073)
• Frank Schmid, S. (2024). Lesson study in Content and Language Integrated Learning: Making youngcase pupils’ learning visible through English alongside translanguaging and trans-semiotising. International Journal for Lesson and LearningStudies, 2024(13/4), 308-322.doi.org/10.1108/IJLLS-06-2024-0109 (dx.doi.org/10.1108/IJLLS-06-2024-0109)

Angebote der PH Luzern:
• Kurse der PH Luzern aus dem Fachbereich Englisch (phlu.ch/_Resources/Persistent/4/0/8/4/40844eaf…)

Moderation:Deborah Bernhard
Fragen und Inputs an: ampuls@phlu.ch