10 - Sprachen lernen & Mehrsprachigkeit im Alltag - Sprachkurse, Sprachurlaub und praktische Tipps für Grenzgänger

0:02 Grenzgeschichten. Leben und Arbeiten zwischen Deutschland und Luxemburg. Das ist eigentlich, glaube ich, auch eine Besonderheit in Luxemburg. Ich habe das Gefühl, in Luxemburg ist dieser Anspruch auf Perfektion nicht so hoch wie in Deutschland. Dadurch, dass ja jeder, gerade bei Sprachen... Wenn man mehrere Sprachen spricht, ist es oft so, dass man jetzt nicht jede Sprache perfekt beherrscht.

0:37 Und ich habe das Gefühl, das ist auch so in anderen Bereichen so, dass es eher akzeptiert wird, wenn etwas läuft und 80 Prozent ist, als dass es jetzt, wie wir Deutschen das manchmal ganz gern machen, so 120 Prozent haben. Also meine Erfahrung ist, dass es viel mehr akzeptiert ist, auch in Sprachen mal einen Fehler zu machen, dass da nicht direkt gesagt wird, so falsch.

0:56 Und man eigentlich merkt, wenn man von beiden Seiten der Wille da ist, dann versteht man sich. Und das ist eine ganz andere Erfahrung, als ich sie in Deutschland zum Beispiel in der Schule beim Sprachenlernen gemacht habe. Willkommen, liebe Zuhörer und Zuhörerinnen, zu einer neuen Folge von Grenzgeschichten, dem Podcast für alle, die zwischen Deutschland und Luxemburg leben und arbeiten.

1:22 Heute geht es um das Thema Sprachenlernen. Weil ich brauche euch ja nicht zu erzählen, dass Mehrsprachigkeit in Luxemburg auf der Alltagsordnung steht und viele Menschen mehr als eine Sprache in ihrem Arbeitsalltag benutzen müssen. Und Luxemburgisch wird auch immer mehr gefordert als Sprache am Arbeitsplatz.

1:43 Und deshalb gibt es in Luxemburg auch Angebot zum Sprachenlernen. Und ich bin sehr froh, dass ich heute Luc Schmitz, den stellvertretenden Direktor des Nationalen Sprachinstitutes zu Besuch habe, um mit uns über das Angebot zu sprechen. Herzlich willkommen, Luc. Ja, hallo und vielen Dank für die Einladung.

2:02 Sehr gerne. Luc, magst du dich vielleicht selber nochmal vorstellen, was du genau tust beim INL? Ja, also ich bin der Luc Schmitz. Ich bin stellvertretender Direktor des INLL. Und meine Hauptaufgaben sind eben alles, was mit der luxemburgischen Sprache zu tun hat. Der Organisation unserer Kurse bis zur Erstellung von pädagogischem Material, bis eben zur offiziellen Zertifizierung der Sprache und natürlich auch die Organisation des Examens, um die Nationalität zu bekommen.

2:37 Magst du vielleicht ein bisschen erklären, was das INLL genau macht? Ja, also das INLL, das Institut National des Langues Luxemburg, ist eine Sprachenschule. Aber nicht nur, aber ich glaube, wir fokussieren uns heute eher auf den Teil der Sprachkurse. Wir haben im Jahr so, also letztes Schuljahr hatten wir fast 17.000 Einschreibungen für alle unsere Kurse.

3:03 Wir haben Kurse von morgens sieben bis abends 20 vor neun durchgehend, jeden Tag außer am Wochenende. Man kann sich bei uns für einen Kurs in... den 13 angebotenen Sprachen einschreiben, wobei eben Französisch und Luxemburgisch die beiden Sprachen sind, wo wir am meisten Einschreibungen haben. Also letztes Schuljahr von den 17.000 waren es mehr als 6.000 im Französischen und ungefähr 5.000 im Luxemburgischen.

3:35 Das sind ja wirklich richtig viele Kurse und die sind auch immer alle voll belegt. alle vollbelegt. Man kann sich das ein bisschen so wie eine Pyramide vorstellen. Am meisten gefragt sind die untersten Niveaus, A1, A2 und dann, wenn es in die höheren Niveaus geht, B1, B2 oder sogar C1, was ja schon ein sehr, sehr hohes Niveau ist.

3:59 Da haben wir weniger Leute als in den Anfängerkursen. Aber wir sind generell fast voll, ja. Aber man findet hier und da noch einzelne Plätze. Vielleicht nicht unbedingt hier. Wir haben ja, unser Hauptgebäude ist in der Stadt, nahe dem Glossiefeld. Aber wir haben auch noch zwei andere, kleinere Gebäude auf Erspalval und in Mersch.

4:22 Und da hat man vielleicht noch etwas bessere Chancen, manchmal einen Platz zu ergattern. Kann ich mich denn jederzeit im Jahr für einen Sprachkurs anschreiben? Also wir arbeiten auf Semesterbasis. Das heißt, unsere Kurse, das erste Semester fängt immer so Mitte September an. Dann kann man sich auch nochmal fürs zweite Semester Mitte Februar einschreiben.

4:45 Was würdest du denn sagen, ist die Hauptmotivation der Leute, um die Sprachen zu lernen? Das ist eine sehr gute und auch komplizierte Frage, denn ich glaube, jeder Erwachsene, der sich dazu entschließt, nochmal was zu lernen, hat ein individuelles Ziel. Diese Ziele sind oft, wenn wir 24 Personen in einer Klasse haben, gibt es vielleicht auch 24 verschiedene individuelle Ziele, warum diese Person sich eben für diese Sprache eingeschrieben hat.

5:17 Aber wenn wir jetzt über das Luxemburgische reden, dann würde ich wirklich sagen, dass die Leute sich hier integrieren wollen. Sie wollen mit ihrem Nachbarn reden können, sie wollen mit dem Fußballtrainer ihrer Kinder reden können oder mit dem Lehrer ihrer Kinder. Natürlich ist es auch ein Ziel, die Nationalität zu bekommen.

5:38 Das ist auch ein immer wieder genanntes Ziel. Und die Chancen auf dem Arbeitsmarkt, wenn man sich die Stellenangebote ansieht, dann sieht man, dass auch oft Luxemburgisch auf ein gewisses Niveau gefragt wird. Und witzigerweise, was man immer wieder hört, ist, dass viele Eltern Luxemburgisch lernen wollen, weil ihre Kinder die Sprache reden.

6:01 Und sie nicht verstehen, was ihre Kinder da so in dieser Geheimsprache sagen und dass die Eltern das dann auch irgendwann wissen wollen. Wir machen diesen Podcast ja vor allem für Grenzgänger und Grenzgängerinnen. Wisst ihr, wie viele Grenzgänger sich einschreiben bei euch? Nee, wir haben da leider im Moment keine genauen Statistiken.

6:23 Aber sagen wir mal, ich lerne jetzt hier Luxemburgisch, aber mir fehlt es an der Möglichkeit, es auch wirklich anzuwenden im Alltag. Habt ihr da auch was im Angebot? Neben den Kursen versuchen wir natürlich den Leuten auch die Möglichkeit zu geben, Luxemburgisch in einem anderen Setting zu lernen oder zu sprechen, zu reden als in einem Kurs.

6:46 Wir bieten regelmäßig unsere Meet & Speak Sprachenrunden an. Da können die Leute kommen und sich einfach mit anderen Leuten in der Sprache, die sie lernen, austauschen. Wir haben auch eine Online-Plattform, auf der man Luxemburgisch lernen kann, llu.lu. Also wir versuchen auf jeden Fall immer wieder, den Leuten neue Gelegenheiten zu geben, die Sprache auch in einem anderen Kontext anzuwenden als nur in einem Kurs.

7:19 Denn wir denken, dass ein Kurs nur ein Teil des Sprachenlernens ist. Die Sprache muss man natürlich auch benutzen, um sie zu beherrschen. Es gibt jetzt auch von euch mitproduziert. Nachrichten auf einfachem Luxemburgisch. Ja, also das Radio 100,7, das Soziokulturelle Radio, bietet das jetzt an. Es ist jetzt nicht so, dass wir bei jeder Nachricht mitarbeiten, aber im Vorfeld bei der Erstellung haben wir den Redakteuren geholfen, wie man auf einem gewissen Niveau luxemburgisch redet und wie die Nachrichten nachher aussehen sollen damit.

8:02 Lerner sie auch verstehen können. Und das kommt gut an? Das müssten Sie das 100,7 Radio fragen, aber ich glaube schon, denn es ist generell eine sehr hohe, also die Leute suchen immer wieder Möglichkeiten, luxemburgisch zu hören und ich glaube, dass das sehr, sehr wichtig ist, weil die Leute sind ja auch an der Aktualität interessiert und das ist, glaube ich, eine sehr gute Art.

8:29 Aktualität und Sprachenlernen eben zu verbinden. Und wir haben, das fällt mir jetzt gerade ein, ja auch ein Podcast, unsere Potterköst, wo jeden Donnerstag auch Episoden rauskommen. Da steht dann auch immer dabei, für welches Niveau sie geeignet sind und die Thematik, die der Podcast behandelt und der wird sehr, sehr oft heruntergeladen und auch sehr gerne gehört.

8:54 Okay, das klingt wirklich nach einem tollen Angebot. Glück Gibt es noch etwas, über was wir jetzt nicht geredet haben, was du aber wichtig findest, dass wir es erwähnen hier im Podcast? Also du hast vorhin gesagt, dass alle unsere Kurse immer voll sind, vor allem im Luxemburgischen. Das wird ja auch manchmal in den Medien thematisiert.

9:15 Erstens habe ich gesagt, dass wir normalerweise trotzdem noch Plätze haben. Ja, die Leute müssen vielleicht etwas flexibler sein. Natürlich abends um 19 Uhr, die sind sehr schnell voll, morgens um 8, diese Kurse sind auch sehr schnell voll, aber so um 14 Uhr, da gibt es eher noch Plätze. Und vielleicht könnte man sagen, dass es auch noch das SFA gibt, die sich eben um das Lernen Erwachsener kümmern, die auch ein großes Angebot an Sprachenkursen haben.

9:49 dass Leute, die vielleicht keinen Platz bei uns bekommen, sich auch da informieren können. Und es gibt ja auch verschiedene Gemeinden, die auch noch Sprachenkurse anbieten. Die sind organisiert vom SFA eben. Das heißt, die Gemeinden müssen verschiedene Kriterien erfüllen, um diese Sprachenkurse organisieren zu dürfen.

10:10 Unter anderem für das Luxemburgische müssen die Lehrer eine... Ausbildung bei uns gemacht haben, um dort Kurse geben zu können. Das heißt, auch diese Kurse sind qualitativ sehr, sehr gut normalerweise. Vielen Dank, Luc. Gerne. Ich möchte vielleicht noch zwei Sachen auch anmerken. Das eine ist, du hast erwähnt, dass die Kurse um 14 Uhr ja manchmal noch frei sind und die luxemburgische Regierung hat ja auch den Sprachurlaub ins Leben gerufen, also den Congé Languistique, dem es jedem Angestellten in Luxemburg.

10:42 theoretisch erlaubt, Urlaub zu nehmen, um die Sprache luxemburgisch zu lernen. Und wir packen euch die Informationen zu diesem Sprachurlaub in die Shownotes rein. Das Zweite, was ich noch erwähnen möchte, ist, dass auch der Birgerpakt die Möglichkeit bietet, Französisch und Deutsch online zu lernen über eine Sprachplattform.

11:03 Wenn euch das interessiert, dann schaut auch in die Shownotes rein. Ihr könnt bei uns einen Code anfragen, mit dem ihr diese... Sprachplattform gratis benutzen könnt. Ja, also wir haben jetzt viel über die luxemburgischen Kurse gesprochen, aber ihr bietet ja auch viele Kurse in anderen Sprachen und du hast gemeint, Französisch ist auch sehr gefragt.

11:23 Habt ihr da auch so Angebot, wie jetzt Sprachen üben oder so? Ja, also wie gesagt, Französisch ist die Sprache, wo wir am meisten Einschreibungen haben. Etwas mehr als Luxemburgisch, das war schon mal anders. Das ist immer so ein... Kleiner freundschaftlicher Konkurrenzkampf unter den Französischlehrern und den Luxemburgischlehrern, wer in welchem Semester mehr Einschreibungen hat.

11:49 Aber im Moment ist Französisch wieder vorne auf jeden Fall. Und auch da organisieren wir zum Beispiel diese Meet & Speaks. Die sind im Grunde genommen gedacht für alle Sprachen, die wir anbieten. Das heißt, da findet man... Ich tische mit einer Fahne drauf und da weiß man dann, ich will luxemburgisch reden, also setze ich mich an den luxemburgischen Tisch.

12:10 Ich will französisch üben, also setze ich mich an den französischen Tisch, um da in Kontakt mit anderen Französischlernenden zu kommen. Und alle, die sich auch für Sprachcafés insgesamt interessieren, würde ich auch wirklich dringend empfehlen auf Birjapak zu summieren. sich unser Angebot anzuschauen, weil wir haben da auch viele Sprachcafés, die in Gemeinden organisiert sind, angeschrieben.

12:35 Und da kann man sich dann ganz einfach auch einschreiben. Also ich persönlich finde es sehr, sehr wichtig, dass die Leute von diesen Angeboten profitieren. Denn wie gesagt, ein Kurs ist super, braucht man, aber man muss die Sprache auch in einem anderen Kontext üben und benutzen, um sie wirklich zu lernen.

12:52 Super, dann sage ich vielen Dank für dieses Gespräch. Wir sind jetzt am Ende dieser Episode angekommen. Ich sage auch allen Zuhörern und Zuhörerinnen vielen Dank fürs Zuhören. Wenn euch die Folge gefallen hat, dann bitte gebt uns ein Like, auch einen positiven Kommentar und vergesst nicht, euch zu abonnieren, denn wenn noch neue Folgen rauskommen, dann hört ihr sie immer gleich.

13:15 Vielen Dank. Adi, abisgeschön. Grenzgeschichten zwischen Luxemburg und Deutschland ist ein Podcast des Ministeriums für Familie, Solidarität, Zusammenleben und Unterbringung von Flüchtlingen. Konzeption und Produktion Audio-Textur.