- alle zwei WochenErscheinungsrhythmus
- 1 h 31typische Länge
- 26. Okt.letzte Folge
Folgenzu den neuesten
112 - ADHS ist ein Familienthema - Anna @hey_mamaleben
Ein Satz kann ein ganzes Leben drücken: „Du könntest, wenn du wolltest.“ Wir nehmen ihn auseinander – mit einer Familiengeschichte, in der Drillinge, ADHS, Hochbegabung, Masking und Mobbing aufeinandertreffen und trotzdem Platz für Nähe, Hu
111 - Autismus und die Lautstärke im Klassenzimmer - Corina
Ich spreche darüber, warum manche Kinder Stille nicht aushalten und andere an Geräuschen verzweifeln, und wie wir mit klaren Strukturen und Hilfsmitteln beide Gruppen fair unterstützen. Konkrete Tools, Raumideen und Audio-Regeln machen den
110 - Integration statt Inklusion!? - Natasha @mindset.learningsupport
Wie unterscheidet sich echte Inklusion von bloßer Integration? Warum fühlen sich Lehrkräfte und Eltern oft alleingelassen, wenn es um die Unterstützung von Kindern mit besonderen Lernbedürfnissen geht? Und was hat das alles mit dem Growth M
109 - Die Goldgräberin - Tess @mrskingbell
Ein erhellender Einblick in die Welt der pädagogischen Herzensarbeit. Tess alias @mrskingbell (https://www.instagram.com/mrskingbell), enthüllt ihre tiefgründige Herangehensweise als "Goldgräberin" im Klassenzimmer - jemand, der unermüdlich
108 - Die neurotypische Matrix - Marek Grummt
Was bedeutet es eigentlich, in einer Welt zu leben, die für neurotypische Menschen gestaltet wurde? In dieser tiefgründigen Folge spreche ich mit Marek Grummt, Dozent an der Universität und Experte für Neurodiversität, über ein Konzept, das
107 - Identitätsfindung - Isy
Isy findet ihr auf Instagram unter: https://www.instagram.com/einfach.isy/ Die vielschichtigen Erfahrungen einer neurodivergenten Transfrau offenbaren schmerzhafte Lücken in unserem Bildungssystem. In diesem tiefgreifenden Gespräch begegnen
106 - Was heißt Brennpunktschule? - Manuela @spielen.lernen.foerdern
Manuela findest du auf Instagram unter: https://www.instagram.com/spielen.lernen.foerdern/ In einer Zeit, in der Bildungsdebatten oft von Schuldzuweisungen dominiert werden, bietet diese Episode einen aufschlussreichen Blick hinter die Kuli
105 - Umgang mit Provokation - Corina
Hier geht's zu meinen online- Fortbildungen. (https://myablefy.com/s/kapierfehler?block_63157_group_id=20561) Hier geht's zur Podcastfolge von @45minuten - mit mir zu Gast! (https://open.spotify.com/episode/5pBlTqk8zWtiR472Hlkc5o?si=Tpd10Z5
104 - Was ist Masking? - Corina
Hier ist der Link zu meinem Google Business (https://g.page/r/CQPQUoqJ3Y2_EAE/review) - falls du meine Produkte kennst und mich positiv bewerten willst - dann freue ich mich über deine Bewertung! Hast du dich jemals gefragt, warum du in bes
103 - Ferien in neurodivergenten Familien - Corina
Hier sind meine Angebote, die im Herbst stattfinden: Alle online-Fortbildungen (https://myablefy.com/s/kapierfehler?block_63157_group_id=20561) Helikoptereltern- Membership (https://myablefy.com/s/kapierfehler/helikopter-eltern/payment) War
102 - Essen und Trinken im Autismus-Spektrum - Ulrike Funke
Ulrike Funke teilt ihr tiefes Wissen über die autistische Wahrnehmung und erklärt, wie diese das Verhalten beeinflusst – ein Perspektivwechsel, der unser Verständnis von Autismus grundlegend verändert. • Autismus ist primär eine andere Wahr
101 - Das Autismus- Spektrum bei Mädchen und Frauen - Emma
Mit bemerkenswerter Klarheit und Weisheit teilt die zwölfjährige Emma ihre Erfahrungen im Autismus-Spektrum. Was als einfaches Referat für ihre Klassenkameraden begann, hat sich zu einem bedeutsamen Projekt entwickelt: "Emmas Spektrum" klär
100 - Community Folge
In dieser Jubiläumsfolge des Kapierfehler-Podcasts kommt ihr zu Wort und ihr berichtet von euren Erfahrungen mit Neurodivergenz und dem Schulsystem und dabei sowohl Erfolgsgeschichten als auch tägliche Herausforderungen. • Vom Schulverweige
99 - Aber du bist doch hochbegabt!? - Anna
Das Dilemma zwischen starren Schulsystemen und neurodivergenten Köpfen: Lehrerin Anna teilt ihre bewegende Geschichte eines Lebens voller unerwarteter Wendungen. Mit 37 Jahren erhält sie endlich ihre ADHS-Diagnose – ein Schlüssel zum Verstä
98 - Mental Health der Jugend im digitalen Zeitalter (2|2) - Zoe
Wie prägt die Schule unsere Selbstwahrnehmung und was bedeutet es, als neurodivergentes Kind durchs Bildungssystem zu navigieren? Zoe nimmt uns mit auf ihre persönliche Reise durch eine Kindheit voller künstlerischer Talente, aber auch gepr
97 - Mental Health der Jugend im digitalen Zeitalter (1|2) - Zoe
Was geschieht in den digitalen Räumen, in denen sich unsere Jugendlichen bewegen? Während wir als Eltern und Lehrkräfte oft nur die Oberfläche sehen, tauchen viele Heranwachsende tief in Online-Communities ein, die ihre Identität und psychi
96 - Warum ich als Lehrerin gekündigt habe!? - Corina
Warum eine verbeamtete Lehrerin nach 17 Jahren alles aufgibt – ein tiefgreifender Einblick in die Bruchstellen unseres Bildungssystems. In dieser sehr persönlichen Episode teile ich meine Entscheidung, den Schuldienst zu verlassen und mich
95 - Mein Leben mit FASD - Marie
Marie trägt eine Diagnose in sich, die die wenigsten auf den ersten Blick vermuten würden: pFAS, das partielle fetale Alkoholsyndrom. Nach Jahren des Suchens, warum sie trotz überdurchschnittlicher Intelligenz und einem Abitur mit 1,0 immer
94 - Institutionelle Gewalt und Kindeswohlgefährdung 2|2 - Olesja
Dies ist Teil 2 der Erzählungen von Olesjas Perspektive im Verfahren gegen sie. Möchtest du die Vorgeschichte hierzu hören, dann höre Teil 1!! Wie schnell kann ein Leben aus den Fugen geraten, wenn Institutionen neurodivergente Eltern missv
93 - Institutionelle Gewalt und Kindeswohlgefährdung 1|2 - Olesja
Ein erschütterndes Zeugnis institutioneller Gewalt gegen neurodivergente Familien entfaltet sich in dieser intensiven Sonderfolge. Olesja berichtet, wie ihre Kinder plötzlich aus der Familie genommen wurden – ein Albtraum, der mit systemati
92 - PDA: Vermeidung von Anforderungen - Rebecca Bustamante
Ein wunderbares Gespräch mit Rebecca Bustamante, systemische Familientherapeutin, über PDA (Pathological Demand Avoidance oder Persistent Drive for Authonomy) - ein noch wenig bekanntes Profil innerhalb des Autismus-Spektrums, das zu extrem
91 - Die Suche nach dem Liebevollen in dir - Isabella @gluexschmiede
Was passiert, wenn eine Psychotherapeutin plötzlich erkennt, dass sie selbst ADHS hat? Isabella Mathis, auf Instagram bekannt als @gluexschmiede (https://www.instagram.com/gluexschmiede?igsh=MXBieGdwZGo1am45OA==), nimmt uns mit auf eine Rei
90 - Autismus und sexueller Missbrauch - Heidi @moonykassiopaia
In dieser Folge spreche ich mit einer besonders mutigen Person über ein besonders totgeschwiegenes Thema - Heidi alias @moonykassiopaia (https://www.instagram.com/moonykassiopaia?igsh=YnZ1cHlvMnZvankx). Sie teilt ihre Erfahrung mit sexuelle
89 - NAWI-Prinzip - SOLOFOLGE Corina
Der Teufelskreis ist allzu bekannt: Du erklärst eine Aufgabe, gibst klare Anweisungen und trotzdem sitzt dein Kind oder dein*e Schüler*in wie versteinert da, fängt nicht an oder verweigert sich komplett. Frustrierend, oder? Aber was, wenn d
88 - Helikoptereltern - SOLOFOLGE Corina
Ich erkläre, warum der Begriff "Helikoptereltern" eigentlich uns Eltern neurodivergenter Kinder meint und wie wir ihn positiv umdeuten können. Deshalb habe ich die neue "Kapierfehler Helikoptereltern" Community gegründet – ein sicherer Raum
87 - ADHS, queer und einsam - Johannes
Johannes teilt seine bemerkenswerte Geschichte mit vier ADHS-Diagnosen und wie er trotz wiederholter Bestätigungen nicht ernst genommen wurde. Seine Erfahrung zeigt eindrucksvoll die Herausforderungen von Menschen, deren ADHS nicht dem "kla
86 - Wenn Masking zur Erschöpfung führt - Achim
Heute spreche ich wieder mit einem Menschen, der ADHS nicht nur aus Büchern kennt, sondern täglich lebt. Achim nimmt uns mit auf seine persönliche Reise – von der frühen ADHS-Diagnose in der Grundschule bis zu seiner heutigen Tätigkeit als
85 - Ein Kampf gegen das "Normal werden" (2|2) - Jens
Was bedeutet es, wenn die Welt nicht für dein Gehirn gemacht ist? Jens nimmt uns mit auf eine bemerkenswerte Reise durch sein Leben als neurodivergenter Mensch, der bereits mit 13 Jahren eine Diagnose erhielt – damals noch als "hyperkinetis
84 - Ein Kampf gegen das "Normal werden" (1|2) - Jens
Was bedeutet es, wenn die Welt nicht für dein Gehirn gemacht ist? Jens nimmt uns mit auf eine bemerkenswerte Reise durch sein Leben als neurodivergenter Mensch, der bereits mit 13 Jahren eine Diagnose erhielt – damals noch als "hyperkinetis
83 - Die unsichtbaren Männer: Wo sind die Jungs mit den frühen ADHS-Diagnosen? - Theo
Heute tauchen wir in eine Geschichte ein, die unter die Haut geht: Theo teilt seinen erschütternden Weg als Junge mit einer frühen ADHS-Diagnose in den 1990er Jahren – eine Zeit, in der das Verständnis für Neurodivergenz noch in den Kinders
