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Wie kommt man aus dem Loch heraus?
In dieser Folge geht es um die schwierigste Zeit meines Berufslebens, die Tiefpunkte meiner Arbeit und die Frage, wie ich es aus dem Loch herausgeschafft habe. Das in der Mail besprochene Buch "Wegweiser Referendariat" (https://amzn.to/3JMK
Vom Stoff zum Unterricht: Wie gehe ich vor?
In dieser Folge antworte ich auf die Frage in einer Instagram-Nachricht, in der es darum geht, wie man von einem bestimmten Stoff zum Unterricht kommen kann. Das in der Mail besprochene Buch "Wegweiser Referendariat" (https://amzn.to/3JMKYc
Schaffe ich das Referendariat?
In dieser Folge antworte ich auf die Frage in einer Mail, in der es darum geht, dass die Schreiberin sich fragt, ob sie das Referendariat schaffen wird. Das in der Mail besprochene Buch "Wegweiser Referendariat" (https://amzn.to/3JMKYcx) De
Brauchen wir noch Noten, Oliver Dickhäuser?
In dieser Folge spreche ich mit dem Professor für Pädagogische Psychologie Oliver Dickhäuser seine Tätigkeitsfelder, die prognostische Fähigkeit von Noten und Alternativen zu diesen. Alles über Oliver Dickhäuser (https://linktr.ee/odickhaus
Was ist Medienwandel, Sascha Lobo?
In dieser Folge spreche ich mit dem Internetexperten Sascha Lobo über Medienwandel, Gatekeeping und die Frage nach einem Schulfach Medien. Alles zu mir (https://linktr.ee/Netzlehrer) Sascha Lobo: Kolumne: Die Mensch-Maschine (https://www.sp
Warum ist der Buchtitel so wild?
In dieser Folge spreche ich über die erste Woche nach Erscheinen des Buches "10 Dinge, die ich an der Schule hasse und wie wir sie ändern können". Es geht um den Titel, merkwürdige Interviewfragen und das Dauerthema Digitalisierung. Artikel
Wie teilt man sich die Zeit ein, liebes Twitterlehrerzimmer?
In dieser Sonderfolge präsentiere ich auf dem Podcast den zweiten #twlztalk, dem Austauschformat, das donnerstags zwischen 19 und 20 Uhr auf Twitter stattfindet. Der Clou: In den letzten Minuten jeder Folge werden neue Themen vorgeschlagen,
Wie tauscht man sich im Kollegium aus, liebes Twitterlehrerzimmer?
In dieser Sonderfolge präsentiere ich auf dem Podcast den ersten #twlztalk, ein Austauschformat, das donnerstags zwischen 19 und 20 Uhr auf Twitter stattfindet. Der Clou: In den letzten Minuten jeder Folge werden neue Themen vorgeschlagen,
Probleme im Referendariat
In dieser Folge spreche ich über Probleme im Referendariat, die ich durch ein Telefonat und immer wieder aufkommende Nachrichten mitbekomme. Es geht um willkürliche Bewertung, Druck und nicht nachvollziehbare Entscheidungen. Artikel: Abschl
Strategien für eine herausfordernde Zeit
In dieser Folge spreche ich über die Highlights des Januars und Strategien für diese herausfordernde Zeit. Artikel: Strategien für eine herausfordernde Zeit (https://bobblume.de/2022/01/06/unterricht-strategien-fuer-eine-herausfordernde-zei
Die wissenschaftliche Bewertung von Erklärvideos
In dieser Folge spreche ich mit Marcus von Amsberg über Erklärvideos oder genauer: Über deren kritische Bewertung durch die wissenschaftliche Didaktik. Es geht um fehlenden Kontext, Diskurs und den Wunsch nach mehr Austausch. Lehrerplattfor
Gespräch: Stellungnahme zur Weiterentwicklung der KMK-Strategie
In dieser Folge spreche ich mit André Hermes über die “Stellungnahme zur Weiterentwicklung der KMK-Strategie ‘Bildung in der digitalen Welt’“. Wie sich herausstellt, zeigen wir zwar Potenziale aus, sehen aber vor allem fehlende Ausführungen
"Es fehlt an allem": Stand der Bildung 2021
In dieser Folge lese ich aus den gesammelten Nachrichten über die unfassbaren Zustände an deutschen Schulen, ordne diese ein wenig ein und erkläre, was benötigt würde, damit wir endlich eine Bildung haben, die für ein Industrieland angemess
Lernen in der Kultur der Digitalität
In dieser Folge paraphrasiere und präzisere ich meinen Talk vom Digitalkongress, indem ich Felix Stalders Begriff der "Kultur der Digitalität" definiere, beschreibe und kritisiere und seine Potenziale für die Schule erläutere. Buch zur Folg
Vom Zwieback-Prinzip und der Schwierigkeit einfacher Antworten zur Unterrichtsplanung
In dieser Folge geht es darum, wie ich es schaffe, Unterricht so zu planen, dass meine Seele Frieden findet und ich einigermaßen effizient bin und um die Antwort auf die Frage, warum ich nicht mal eben so darauf antworten kann, wenn mich je
Didaktische Modelle
In dieser Folge orientiere ich mich zum ersten Mal an dem Buch "Leitfaden Schulpraxis. Pädagogik und Psychologie für den Lehrberuf". Es geht um didaktische Modelle, unter anderem das Berliner Modell, um pragmatische Unterrichtsplanung und u
Schülerorientierung
In dieser Folge spreche ich über die verschiedenen Aspekte der digitalen Bildung in Zeiten des Coronavirus. Kolumne zur Schülerorientierung (https://deutsches-schulportal.de/kolumnen/schuelerorientierung-warum-auch-sehr-gute-ideen-zu-weit-g
Referendariat in Zeiten des Corona-Virus
In der Folge geht es um die verschiedensten Fragen bezüglich des Referendariats in Zeiten des Corona-Virus. Worauf muss man bei der Hospitation achten? Wie sieht guter digitaler Unterricht aus? Worauf muss man als Mentor achten? Wie kann ma
Und, wie war das Jahr?
Willkommen bei der zweiten Staffel! In der dritten Folge dieser Staffel gibt es einen Jahresrückblick auf die Ohren. Zudem gehe ich auf die merkwürdigen Entscheidungen in der Politik ein und beantworte einige Fragen aus der Instagram-Commun
Welche Eigenschaften braucht ein Referendar?
Willkommen bei der zweiten Staffel! In dieser Folge geht es darum, welche Charaktereigenschaften Referendarinnen und Referendare gut gebrauchen können. Hier geht es zu einem zusammenfassenden Artikel (https://bobblume.de/2018/05/28/referend
Was sind typische Irrtümer über das Referendariat?
Willkommen bei der zweiten Staffel! In dieser Folge geht es um Irrtümer über das Referendariat. Hier geht es zu einem zusammenfassenden Artikel (https://bobblume.de/2018/05/12/5-irrtuemer-ueber-das-referendariat/) Bestseller: 33 Ideen digit
Was denkt ihr über die Schulschließungen, liebe Schüler?
In dieser Folge lasse ich Schülerinnen und Schüler zu Wort kommen, die über ihre Sicht auf die Schulschließungen reden. Die Schulschließungen aus Sicht einer Mutter (https://bobblume.de/2020/03/28/gastbeitrag-verwuenscht-und-zugenaeht-schul
Wie geht guter Fernunterricht?
In dieser Folge spreche ich über 10 Empfehlungen zum digitalen Fernunterricht. Hier geht es zu einem zusammenfassenden Artikel (https://bobblume.de/2020/03/12/digital-unterricht-digital-in-zeiten-vom-coronavirus/) Hier geht es zu der Blogpa
Wie geht Unterricht in Zeiten von Corona?
In dieser Folge spreche ich über die verschiedenen Aspekte der digitalen Bildung in Zeiten des Coronavirus. Hier geht es zu einem zusammenfassenden Artikel (https://bobblume.de/2020/03/12/digital-unterricht-digital-in-zeiten-vom-coronavirus
Wie geht gutes Zeitmanagement?
In dieser Folge spreche ich über die verschiedenen Aspekte des Zeitmanagements und wie ich dieses durchführe und mich selbst organisiere. Neuerscheinung: 33 Ideen digitale Medien Deutsch (https://amzn.to/2TrruBU) Kalender für Referendare: „
Wie gewinnt man den Lehrerpreis, Sebastian Schmidt?
In dieser Folge spreche ich mit den Gewinnern des deutschen Lehrerpreises, Sebastian Schmidt und Ferdinand Stipberger über ihr ausgezeichnetes Konzept. Zu Sebastian Schmidts Blog. (https://www.flippedmathe.de) Sebastian Schmidts Twitter-Kan
Was ist für dich zeitgemäßes Lernen, Horia?
In dieser Folge spreche ich mit den beiden Schülern einer 9.Klasse darüber, was für sie zeitgemäßes Lernen ist und wie die Schule aussehen würde, wenn sie sie gestalten würden. Was istzeitgemäßes Lernen? (https://bobblume.de/2019/10/31/digi
Was ist Authentizität, Monika Stiller?
In dieser Folge spreche ich mit der Lehrerin Monika Stiller über Blogprojekte, Lehrerinnen auf Twitter, Feminismus und Authentizität beim Unterrichten. https://twitter.com/ichbinstiller Zu Monikas Blog! (https://twitter.com/ichbinstiller) K
Was sind Lerntheken, Jan-Martin Klinge?
In dieser Folge spreche ich mit dem Lehrer und Blogger Jan-Martin Klinge über guten Unterricht, Lernen, Lerntheken und Gespräche über Social-Media. Zu Jan-Martins Blog. (https://halbtagsblog.de) Kalender für Referendare: „Mein Referendariat
Was muss man zu Schuljahresbeginn beachten?
In dieser Folge spreche ich über den Beginn des Schuljahres und beantworte einige Fragen, die mir auf Instagram gestellt worden sind. Da der Blog down ist, kann ich leider keine Links setzen außer zu jenem, der zum Lehrermarktplatz führt. I
