#54: Schubladendenken in der Pädagogik: Warum offene Haltung zählt

In diesem Podcast-Interview diskutieren Uschi und Stefanie die Bedeutung von Begrifflichkeiten wie Helikoptereltern und Rasenmähereltern. Sie beleuchten, wie schnelle Kategorisierungen im pädagogischen Kontext vermieden werden können und warum eine offene Haltung bei der Arbeit mit Eltern und Fachkräften essenziell ist.

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