- wöchentlichErscheinungsrhythmus
- 24 mintypische Länge
- vor 5 Tagenletzte Folge
„Von Null auf Kita – Praxiswahnsinn to go!“ ist der Podcast für alle (angehenden) pädagogischen Fachkräfte in frühpädagogischen Einrichtungen bzw. Kindertagesstätten\Kitas. Hier erwarten dich praxisnahe Einblicke, wertvolle Tipps und echte Geschichten aus dem Berufsalltag – informativ, unterhaltsam und auf den Punkt. Perfekt für alle, die den Kita-Wahnsinn meistern und jeden Tag das Beste für Kinder geben!
Folgen
#84: Streit unter Kolleginnen - meldepflichtig ?
Zwei Kolleginnen, die kaum noch miteinander reden. Informationen werden nicht weitergegeben, jede Idee wird abgebügelt, und am Ende wird der Konflikt über die Kinder ausgetragen, bis hin zum Kleber, der weggenommen wird. Ist das nur ein Tea
#83: Kind am Arm zurück in den Morgenkreis gezogen. Ist das meldepflichtig?
Ein dreijähriges Kind will im Morgenkreis nicht sitzen bleiben, steht immer wieder auf und läuft weg. Die Kollegin packt es am Arm, zieht es zurück und sagt: "Du bleibst jetzt hier sitzen." Was tust du? Und musst du das melden? Stefanie bri
#82 Reflexion oder Rechtfertigung? Wie Teams in der Kita wirklich lernen können
Stefanie und Uschi stellen ihren Podcast für Menschen in Ausbildung, Studium und Praxisanleitung in der Kita vor und diskutieren anschließend das häufig genutzte pädagogische Schlagwort „Reflexion“. Anhand eines Konfliktbeispiels zwischen z
#81 WhatsApp-Gruppen in der Kita: Feierabend, Druck und Datenschutz
Im Podcast „von Null auf Kita – Praxiswahnsinn to go“ sprechen Stefanie und Uschi über WhatsApp-Gruppen in Kitas, ausgelöst durch eine Nachricht während der Aufnahme. Sie diskutieren, wie ständige Erreichbarkeit auch nach Feierabend, vor Di
#80: „Das Kind macht das mit Absicht!“ – Warum Kinder manchmal nicht können, was sie längst können
Ein dreijähriges Kind zieht sich in fünf Sekunden die Schuhe an, wenn draußen das Müllauto vorbeifährt. In der Garderobe sitzt es weinend da und wartet, bis ein Erwachsener hilft. Schnell fällt der Satz: "Das macht es mit Absicht, das ist e
#79: Kita-Sozialarbeit - Schonmal gehört ? Richtig spannend, hört mal rein
Was macht eigentlich Kita-Sozialarbeit – und wo hört ihre Zuständigkeit auf? In dieser Folge sprechen wir mit Robin, der als Kita-Sozialarbeiter arbeitet und uns einen direkten Einblick in seinen Berufsalltag gibt. Wir sprechen darüber, wel
#78: Dienstbesprechungen in der Kita: Weniger Orga, mehr Pädagogik
Im Podcast sprechen Stefanie und Uschi über Teamsitzungen in Kitas, die oft von organisatorischem Kleinkram und endlosen Diskussionen dominiert werden, während pädagogische Themen wie Fallbesprechungen, schwierige Eingewöhnungen oder Teamko
#77: Kollege übernimmt keine Verantwortung
Im Podcast schildern Stefanie und Uschi den Fall von Peter, der im Kita-Team Aufgaben zusagt, sie aber häufig nicht erledigt, Absprachen verdreht, Grenzen überschreitet und mit vielen Krankheitstagen zusätzliche Belastung erzeugt; Kolleginn
#76 Beziehungsaufbau in der Kita: Weniger Interpretieren, mehr Präsenz
Stefanie und Uschi diskutieren über Beziehungsaufbau in der Kita und kritisieren, dass in bedürfnisorientierter Pädagogik Gefühle und Bedürfnisse von Kindern oft vorschnell interpretiert werden („Du bist wütend/traurig“), obwohl das nicht s
#75 Zwei Stunden weinen. Und wir nennen das Eingewöhnung?
Im Podcast „Von Null auf Kita: Praxiswahnsinn to go“ diskutieren Stefanie und Uschi die Eingewöhnung in der Kita anhand des Beispiels der dreijährigen Lina, die nach der Trennung vom Vater seit zwei Stunden weint und sich nicht beruhigen lä
# 74 Neuer Job in der Kita
Allein in der Gruppe? So gelingt Onboarding & Einarbeitungsprechen Stefanie und Uschi sprechen anhand eines Fallbeispiels über einen schwierigen Start in einer neuen Kita: Sarah wird am ersten Tag nach kurzem Rundgang allein mit 10–14 Kinde
# 73 Frag nicht so viel, wir machen das schon länger
Über unbequeme Fragen, verletzte Fachkräfte und eine Teamkultur, in der Auszubildende irgendwann lieber schweigen Eine Auszubildende stellt am ersten Tag eine fachliche Frage und bekommt zu hören: „Das lernst du schon noch.“ Stefanie und Us
# 72 Happy Birthday, ob du willst oder nicht
Über Geburtstagskronen, feste Rituale und Kinder, die gar nicht im Mittelpunkt stehen möchten Krone, Geburtstagsstuhl, Lieder und Hochlebenlassen: Für viele Kinder ist die Geburtstagsfeier in der Kita etwas Besonderes. Doch was passiert, we
# 71 Was wir Eltern morgens alles abverlangen
Über schwierige Abschiede in der Kita, verunsicherte Eltern und die Frage, wann eine fachliche Rückmeldung zur Bewertung wird Ein Kind weint beim Abschied, die Mutter bleibt länger als vereinbart und im Team fällt schnell der Satz: „Sie mus
# 70 Der Morgenkreis auf dem Prüfstand. Muss Mia wirklich mitmachen?
Muss jedes Kind beim Morgenkreis dabei sein, auch wenn es gerade tief im Spiel versunken ist? In dieser Episode nehmen Uschi und Stefanie ein alltägliches Fallbeispiel aus der Kita-Praxis unter die Lupe: Die kleine Mia sitzt in der Puppenec
# 69 „Du hast meine Autorität untergraben“
In dieser Folge sprechen Uschi und Stefanie über eine Situation, die auf den ersten Blick fast harmlos wirkt: Eine Kita hat Leihhühner auf dem Außengelände. Ein Kind möchte mit zu den Hühnern. Eine Kollegin sagt nein. Später übernimmt eine
# 68 Wenn das Kind beschämt wird und das Team schweigt
In dieser Folge sprechen Uschi und Stefanie über eine unbequeme Frage aus dem Kita-Alltag: Warum wird es oft schnell relativiert, wenn Kinder beschämt, gedrängt oder vor der Gruppe bloßgestellt werden, während Erwachsene im Team geschützt w
# 67 Rente mit 70 – Was bedeutet das für Kitas?
Rente mit 70 – Was bedeutet das für Kitas? Was passiert, wenn Fachkräfte künftig bis 70 arbeiten sollen? In dieser Folge sprechen wir über die körperlichen und psychischen Belastungen des Berufs, Work-Life-Balance, Teamkultur und den Umgang
#66: Brauchen wir Diagnosen für Kinder?
In diesem Gespräch diskutieren Stefanie und Uschi die Bedeutung von Diagnosen bei Kindern in der Pädagogik. Sie beleuchten, wie Diagnosen das Verständnis und den Umgang mit Kindern beeinflussen und warum es wichtig ist, Kinder individuell z
#65: Vorschulkinder stärken statt beschulen?
In vielen Einrichtungen beginnt mit dem letzten Kita-Jahr die große Vorschulzeit. Es werden Arbeitsblätter ausgefüllt, Buchstaben nachgespurt und Führerscheine gesammelt. Doch bereitet das Kinder wirklich auf die Schule vor? In dieser Folge
#64:Alles ist nicht gut genug!
In dieser Folge sprechen wir über die enorme Gleichzeitigkeit in der Ausbildung pädagogischer Fachkräfte. Denn häufig ist nicht die einzelne Aufgabe das Problem, sondern die Summe aus Lernen, Arbeiten, Schreiben, Begründen, Mitlaufen und gl
#63:Lehrerbesuch vergessen – Was jetzt?! Zwischen Panik, Schauspiel und Ehrlichkeit
Der Lehrerbesuch steht vor der Tür und plötzlich wird klar: Die Planung existiert nur im Kopf. Keine Vorbereitung, kein Material, kein roter Faden. Genau über dieses Worst-Case-Szenario sprechen Stefanie und Uschi in dieser Folge. Welche Mö
#62: miserable technische Ausstattungen in der Kitas
In diesem Podcast diskutieren Uschi und Stefanie die Herausforderungen und Chancen der Digitalisierung in Kindertagesstätten. Sie beleuchten die technische Ausstattung, Datenschutzprobleme und die Notwendigkeit von Fortbildungen für Fachkrä
#61: Lieblingskinder ein Tabuthema - wir sprechen offen drüber
Warum reden wir eigentlich nie ehrlich darüber? In dieser Podcastfolge sprechen wir über ein Thema, das viele kennen, aber kaum jemand offen anspricht: Lieblingskinder in der Kita. Ja, auch Fachkräfte empfinden manche Beziehungen als leicht
#60 Wenn Ausbildung nicht für alle gleich funktioniert
Nicht jede*r Auszubildende*r lernt gleich. Und nicht jede Schwierigkeit ist fehlende Motivation. In dieser Folge sprechen wir mit einer Lehrkraft über Neurodivergenz in der Ausbildung und darüber, wie schnell Auszubildende falsch eingeschät
#59.Motivationsfaktoren für Erzieher: Was hält Fachkräfte in der Kita?
In diesem Podcast diskutieren Uschi und Stefanie die Ergebnisse einer Studie aus Bremen, die die Motivationen und Gründe für den Berufseintritt und -austritt von Erziehern in Kitas analysiert. Sie beleuchten, warum Fachkräfte den Beruf verl
#58: "das machen wir hier so!"
In diesem Gespräch diskutieren Stefanie Lorbeer und Uschi die Bedeutung von Reflexion, Kommunikation und Selbstentwicklung in der pädagogischen Arbeit. Sie beleuchten, wie einfache Sätze wie 'Das machen wir hier einfach so' die professionel
#57: Grenzüberschreitungen beim Essen in der Kita
In diesem Podcast-Gespräch analysieren Uschi und Stefanie eine Alltagssituation in der Kita, bei der es um Grenzüberschreitungen beim Essen geht. Sie diskutieren, wie Fachkräfte und Auszubildende sensibel mit den Bedürfnissen von Kindern um
#56 Rituale in der Kita – Struktur oder eher Machtausübung ?
In diesem Podcast-Gespräch werden Routinen und Rituale in der Kita kritisch hinterfragt. Es geht um die Auswirkungen auf die kindlichen Bedürfnisse, die Bedeutung von Flexibilität und die Notwendigkeit, Rituale regelmäßig zu reflektieren, u
#55: Effizienz in der Pädagogik: Wie KI den Arbeitsalltag erleichtert
In dieser Folge sprechen wir über den konkreten Einsatz von KI im Kita-Alltag. Wir zeigen anhand von typischen Situationen aus der Praxis, wo KI Zeit spart, wo Risiken liegen und warum die eigene pädagogische Haltung weiterhin die Grundlage
