#80: „Das Kind macht das mit Absicht!“ – Warum Kinder manchmal nicht können, was sie längst können

Ein dreijähriges Kind zieht sich in fünf Sekunden die Schuhe an, wenn draußen das Müllauto vorbeifährt. In der Garderobe sitzt es weinend da und wartet, bis ein Erwachsener hilft. Schnell fällt der Satz: "Das macht es mit Absicht, das ist eine Strategie."

Aber stimmt das? In dieser Folge sprechen Uschi und Stefanie darüber, warum Kinder manchmal nicht abrufen können, was sie eigentlich längst können. Und warum wir Fachkräfte so schnell mit unserer Bewertung sind.

Darum geht es:
- Was im Gehirn passiert, wenn die "Alarmanlage" angeht und das Frontalhirn nicht mehr mitspielt
- Warum manche Kinder innerlich überfordert sind, obwohl man ihnen von außen nichts ansieht
- Was Kochen ohne Lust und Autofahren unter Zeitdruck mit Impulskontrolle zu tun haben
- Wie unser eigener Stress in der Garderobe mit 23 anderen Kindern unseren Blick verändert
- Warum wir eine Grenze des Kindes überschreiten, wenn wir seine Gefühle übergehen
- Warum gerade die "Kinder, die gut laufen", oft übersehen werden
- Eine andere Frage statt "Du kannst das doch": Was brauchst du, damit du es alleine schaffst?
- Garderobe in Etappen: weniger Kinder, weniger Reize, weniger Tränen
- Biografie und Trigger: Was löst dieses Kind eigentlich in mir aus?

Und ein Satz, der oft schon reicht und nur zwei Sekunden dauert: "Ich sehe dich. Ich bin bei dir."

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