Alle Abgaben lesen sich gleich? Prüfen, wenn KI mitschreibt | Zimmer 148 | #3

KI-sichere Prüfungen gestalten, ohne auf unzuverlässige KI-Detektoren zu setzen: Barbara Geyer und Michael Prodinger zeigen dir, wie du Aufgaben so baust, dass ChatGPT und Co. nicht die ganze Denkarbeit übernehmen. Erstmals ist ein Gast im Zimmer 148 dabei: Rita Stampfl bringt die Frage mit, die viele Lehrende gerade umtreibt. Warum lesen sich plötzlich alle Reflexionsaufgaben gleich? Die Antwort verschiebt den Blick. Es ist kein Studierendenproblem, sondern ein Aufgabenproblem.
Im Zentrum steht das Pol-Modell, das Aufgaben zwischen analog und KI-integriert einordnet und die gefährliche Mitte der reinen Textabgabe sichtbar macht. Dazu zeigen wir dir Perturbation als Prüfungsformat, das PPP-Modell aus Prozess, Produkt und Präsentation, die KI-Deklaration für Studierende und wie Safe Exam Browser und Zeitdruck echte Leistung wieder sichtbar machen.
00:00 Intro und erster Gast Rita Stampfl: Alle Reflexionsaufgaben lesen sich gleich
03:15 Warum KI-Detektoren und Verbote keine Lösung sind
05:42 KI als fixen Bestandteil der Aufgabe einsetzen
07:33 Rückkehr zu analog: handschriftliche und mündliche Prüfungen
09:39 Perturbation als Prüfungsformat erklärt
13:28 Das Pol-Modell und das PPP-Modell für schriftliche Arbeiten
17:29 KI integrieren, Tools deklarieren und im Realen verorten
21:10 Safe Exam Browser, Zeitdruck und die drei Kerntipps
Wir freuen uns über Fragen, Videobotschaften, Kommentare, Follows und Likes. Schreibt uns gern an zimmer148@hochschule-burgenland.at. Und natürlich dürft ihr auch gern persönlich bei uns im Zimmer 148 vorbeischauen!
Hochschule Burgenland | Department Informationstechnologie
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