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Bildung

Zimmer 148 - So nutzen wir KI

von Hochschule Burgenland

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Zimmer 148 ist der Podcast von Barbara Geyer und Michael Prodinger - zwei Lehrenden der Hochschule Burgenland, die sich erzählen, was sie nicht alles mit KI machen. Jede Folge bringt einen anderen Schwerpunkt: mal ein konkretes Szenario, mal eine Frage aus der Lehre, etc.
Der Podcast richtet sich an alle, die wissen wollen, wie KI im Hochschulalltag und darüber hinaus wirklich ankommt. Nicht theoretisch, sondern aus erster Hand.

Hast du Fragen oder Themenvorschläge? Schreib einen Kommentar oder schick uns eine Videobotschaft an zimmer148@hochschule-burgenland.at
Wir freuen uns!

Folgen

  1. Die KI hat mein Guthaben gefressen. Darf man KI-Agenten unbeaufsichtigt lassen?

    Vier Wörter an einen KI-Agenten haben unsere Folge drei Wochen aufgehalten. Barbara erzählt von ihrem KI-Fail mit Claude und Descript, Michael fragt nach. Gemeinsam überlegen wir, was Lehrende noch vermitteln, wenn KI die Programme bedient.

  2. Wie verändert sich die Rolle von Lehrenden durch KI?

    Ein Siloverteiler, ein Fachlehrer und die Frage, welche Rolle Lehrenden mit KI noch bleibt. Barbara Geyer und Michael Prodinger sprechen darüber, wie KI die Rolle von Lehrenden verändert: vom Wissensvermittler zum Lernbegleiter. Ausgangspun

  3. Nur eine KI-Funktion darf bleiben – welche?

    Notebook LM, Gemini oder Claude – welche KI-Funktion nutzen wir wirklich jeden Tag? In Folge 5 von Zimmer 148 legen Barbara und Michael ihre KI-Lieblingsfunktionen nebeneinander. Kein Hype, sondern die Werkzeuge, die im Hochschulalltag tats

  4. Context Engineering statt Megaprompts: Das KI-Update | Zimmer 148 #4

    Prompt Engineering ist tot, sagt Barbara provokant. Was jetzt zählt, ist Context Engineering: Nicht mehr der Weg zum Ergebnis, sondern Ziel und Kontext entscheiden über gute KI-Ergebnisse. In der vierten Folge von Zimmer 148 sprechen Barbar

  5. Alle Abgaben lesen sich gleich? Prüfen, wenn KI mitschreibt | Zimmer 148 | #3

    KI-sichere Prüfungen gestalten, ohne auf unzuverlässige KI-Detektoren zu setzen: Barbara Geyer und Michael Prodinger zeigen dir, wie du Aufgaben so baust, dass ChatGPT und Co. nicht die ganze Denkarbeit übernehmen. Erstmals ist ein Gast im

  6. Indiana Jones im Hörsaal: Mit KI eigene Lernspiele für die Lehre erstellen | Zimmer 148 | #2

    Hast du dich schon mal gefragt, wie du künstliche Intelligenz nutzen kannst, um das Lernen spannender zu machen? Dann komm mit uns ins „Zimmer 148“ an der Hochschule Burgenland. In dieser Folge zeigen dir Barbara Geyer und Michael Prodinger

  7. KI-resiliente Prüfungsformate | Zimmer 148 | #1

    Die Digitalisierung der Hochschullehre erreicht durch KI ein neues Level. Wir, Stabstellenleiterin und Studiengangsleiterin des Masters E-Learning und Wissensmanagement Barbara Geyer und Hochschullehrender Michael Prodinger, teilen unsere E

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