#19 Unterrichten ohne Schubladen: Was ist UDL? | Mit @kopfchaos_schule

Was wäre, wenn wir Unterricht von Anfang an so planen, dass möglichst viele Schüler:innen gut daran teilnehmen können – statt erst nachträglich für einzelne Kinder Lösungen zu suchen?
In dieser Folge spreche ich mit Emilia von @kopfchaos_schule über Neurodiversität, Autismus, ADHS und vor allem über ihre persönliche eierlegende Wollmilchsau: Das Universal Design for Learning (UDL).
Emilia erzählt von ihren eigenen Erfahrungen als Schülerin und Lehrerin und erklärt, warum sie ihren Unterricht so plant, „als ob alle Autismus und ADHS hätten“. Wir sprechen darüber, wie schon kleine Veränderungen Barrieren abbauen können, ohne dass Lehrkräfte plötzlich für jedes Kind zehn verschiedene Aufgaben vorbereiten müssen.
Hier findest du Emilia auf Insta: instagram.com/kopfchaos_schule
Und hier geht's zu ihrer eierlegenden Wollmilchsau: kopfchaosschule.com/products/die-eierlegende-w…
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