S9 E10. 4 idées fausses sur la prononciation française

0:08 Bonjour à tous et Bienvenue dans ce nouvel épisode du podcast de Madame à Paname, le Podcast pour apprendre le français et découvrir la culture française. Je m'appelle Marion, j'habite à Paname et Paname, c'est le nom qu'on donne à la ville de Paris. Pour optimiser votre apprentissage du Français et gagner du temps, devenez membre Podcast premium.

0:38 Vous aurez accès à la transcription de chaque épisode, la fiche de vocabulaire expliqué au quiz et au bonus. rendez-vous sur www.madameapaname.com. Ça y est, c'est le grand jour, ma nouvelle formation, 30 jours pour débloquer ta prononciation française et enfin disponible alors c'est un pré lancement avec un prix très attractif pendant 48 h.

1:22 Profitez en maintenant, le prix va augmenter et les futurs promos n'auront jamais un prix aussi bas qu'aujourd'hui. Cette formation est idéale si vous stressez à l'oral. Si vous n'êtes pas sûr de vous, pas sûr qu'on vous comprenne et que vous êtes fatigué, qu'on vous réponde en anglais et que la première question qu'on vous pose c'est d'où viens tu ?

1:49 Bien qu'on vous demande systématiquement de répéter ça, on ne veut plus. Le lien est dans la description de l'épisode. Je suis super contente que cette formation voit enfin le jour. J'ai commencé à travailler dessus l'été dernier, donc ça a été le travail de presque un an où j'ai mis tout mon cœur et toute mon expertise et je suis ravie de partager avec vous ce nouveau projet.

2:18 Alors. Dans cet épisode, on va en profiter pour parler de prononciation, mais pas de comment faire pour bien prononcer. Non, ça vous le verrez en détail dans la formation, mais plutôt des idées fausses que beaucoup, beaucoup de personnes ont quand elles apprennent des langues. Parce que quand je parle de prononciation, j'entends très souvent des phrases comme.

2:46 Je suis trop vieux pour améliorer mon accent, je suis nul en prononciation, c'est comme ça, c'est mon point faible depuis toujours ou bien de toute façon je ne parlerai jamais comme un natif sans accent. Donc pourquoi même essayer ? C'est impossible dans tous les cas. Bonjour, alors aujourd'hui on va remettre un peu de clarté là-dedans et on va s appuyer. Encore une fois sur les neurosciences pour expliquer ce qu'il se passe vraiment dans le cerveau. Quand on apprend une langue, c'est parti. Croyance numéro un.

3:29 Le mieux c'est d'apprendre comme un enfant. celle-là, je l'entends très souvent. Les enfants, eux, n'ont pas d'accent. Donc si j'avais appris petit. J'aurais une meilleure prononciation. On l'entend aussi souvent pour la grammaire. Je veux apprendre le français sans effort, comme les enfants. Alors clarifions cela avec 3 questions précises, un est ce que les enfants apprennent vraiment sans effort ?

4:06 2 pourquoi les enfants peuvent apprendre une langue sans accent ? Et numéro 3, un adulte peut-il vraiment apprendre comme un enfant ? Première question, les enfants apprennent ils vraiment leur langue maternelle sans effort, naturellement et intuitivement ? La réponse scientifique est claire, les enfants font énormément d'efforts. Pour apprendre leur langue.

4:43 En fait, ce processus mobilise des ressources cognitives, des ressources du cerveau très importantes. L'apprentissage du langage chez les enfants, c'est un processus actif et ça demande beaucoup d'essais et beaucoup d'erreurs. En fait, pensez aux bébés et aux enfants qui apprennent à parler. Ça prend du temps. C'est comme apprendre à marcher, ça prend des années. Nous, on ne s'en rappelle plus en tant qu'adulte, alors on pense que ça a été rapide et facile. Mais pas du tout.

5:20 Selon une étude menée par des chercheurs de l'école normale supérieure, ce processus d'apprentissage de la langue maternelle prend en moyenne, est ce que vous savez, 5 ans, ça prend 5 ans pour un enfant. Pour apprendre une langue en totale immersion, donc. En comparaison, un adulte peut tout à fait apprendre une nouvelle langue en moins de 5 ans, surtout avec une bonne méthode structurée et efficace.

5:54 En fait, ça démontre que l'apprentissage des adultes, c'est pas forcément plus lent ou plus difficile que celui des enfants. C'est une fausse idée ça. Mais alors 2e question. Pourquoi les enfants peuvent parler une langue sans accent ? Et ce que je vais vous dire est super important. Alors ouvrez bien vos oreilles.

6:23 Parce que le secret pour bien prononcer, il ne se trouve pas seulement dans la bouche, il commence dans l'oreille et ça, on l'oublie trop souvent en fait, quand on naît. On est tous capables d'apprendre toutes les langues du monde sans accent, mais parce que les bébés entendent tous les sons, même ceux qu'il n'y a pas dans leur langue maternelle.

6:53 Mais peu à peu, entre 6 et 12 mois, le cerveau se concentre sur les sons qu'il entend souvent et il arrête de faire attention aux autres sons. Et c'est pour ça que plus tard, à l'âge adulte. Certains sons sont plus difficiles à percevoir et donc à prononcer. Par exemple, si vous n'entendez pas bien la différence entre 1111, c'est normal que votre bouche ait du mal à les reproduire et cette période où l'oreille apprend à distinguer les sons. Ça se joue surtout pendant l'enfance, jusqu'à 6 ou 7 ans, et après c'est plus difficile.

7:41 Mais ce n'est pas trop tard. Parce que bonne nouvelle, même adulte, votre oreille peut encore apprendre. Et avec une bonne méthode encore une fois et des exercices très spécifiques, vous pouvez entraîner votre oreille et donc améliorer. Votre accent, et c'est exactement ce qu'on fait dans la formation.

8:09 On travaille l'oreille autant que la bouche pour que la prononciation devienne naturelle, fluide et claire. Moi, je le vois avec mes étudiants musiciens. Leur capacité à entendre les sons est souvent meilleur. Alors les musiciens, sachez-le. Vous avez généralement une meilleure prononciation et inversement, hein ?

8:36 Si vous dites Ah mais moi je suis nul en musique, bah écoutez bien, travaillez votre prononciation en français et vous serez meilleur en violon. C'est très lié, vraiment comme prof. Moi je remarque tout de suite cette différence chez les étudiants et d'ailleurs, de nombreuses études scientifiques confirment ce lien fort entre.

8:59 Compétences musicales et apprentissage des langues donc la pratique de la musique améliore la perception auditive, donc la perception par l'oreille, et ça facilite l'apprentissage des sons d'une nouvelle langue. Et je répète, apprendre une nouvelle langue, ça vous aide à être meilleur en musique. Donc ça c'est vraiment le BONUS pour vous quand vous travaillez sur votre prononciation française. Enfin 3e question, un adulte peut-il vraiment apprendre comme un enfant ?

9:39 On voit passer des pubs comme ça sur Internet des fois qui disent apprenez les langues comme les enfants sans effort, est ce que ça marche vraiment ? Alors si on se base sur les neurosciences, non, on ne peut pas apprendre comme un enfant. Quand on est adulte, pourquoi ? Bah en grande partie justement parce que l'oreille est moins souple avec l'âge.

10:10 C'est ce qu'on vient de dire. Mais ça, c'est pas grave, ça veut pas dire qu'on ne peut plus apprendre, ça veut juste dire qu'on doit apprendre autrement. En fait, les adultes doivent passer par une étape importante, numéro un, écouter consciemment les sons. Numéro 2, repérer les différences et ensuite ? Numéro 3, les reproduire.

10:34 Et donc on travaille beaucoup cette différenciation avec les adultes et c'est quelque chose qu'on fait, pas du tout avec les enfants par exemple, ou beaucoup moins en tout cas. Par exemple, pour bien prononcer les sons, en 111 ce sont 4 nasales, en français, 4 voyelles nasales. Il faut bien entendre clairement la différence entre ces 4 sons, sinon on peut répéter encore et encore sans jamais bien les prononcer. Donc la prononciation, ce n'est pas une question d'effort, c'est vraiment une question de méthode. Et c'est souvent ça qui bloque à l'oral. On imite à l'intuition sans comprendre ce qu'on fait. Et donc.

11:25 La prononciation reste approximative, forcément, c'est un peu comme cuisiner en imitant un chef sans avoir la recette. C'est aléatoire, ça peut marcher, mais c'est plus simple et plus rapide. Si je vous donne la liste des ingrédients et que je vous montre les étapes à suivre et les petites techniques secrètes parce qu'en prononciation.

11:53 Dès que vous comprenez les sons que vous les entendez mieux, tout change. Si vous comprenez la différence entre U et ou vous n'aurez plus aucun problème pour prononcer dessus et dessous dessus dessous, votre accent devient plus clair et plus précis. Et bien sûr, tout ça on le prend en compte dans la formation. On commence toujours par travailler l'oreille parce que répéter au hasard sans comprendre ce qu'on fait, ça ne fonctionne pas.

12:29 Je vous demande jamais de simplement répéter après moi sans explication. Non, je vous montre comment placer la langue, les lèvres, la mâchoire, comment respirer même et comment ouvrir la bouche. Parce que la prononciation, je répète, c'est vraiment. Pas du hasard. C'est une vraie science et il y a des règles très précises.

12:54 Pour chaque son en français, il y a 4 critères à respecter et chaque son est une combinaison unique de ces 4 critères. Et si vous ne les connaissez pas, comment voulez vous avoir une bonne prononciation ? Ce n'est pas de votre faute si on ne vous les a jamais enseignées. Mais ça vous limite aujourd'hui, ça c'est sûr.

13:19 C'est comme jouer à un jeu sans connaître les règles. Vous essayez, vous improvisez, mais vous ne comprenez pas pourquoi ça ne marche pas toujours. Avec les bonnes règles, tout devient plus simple et vous perdez moins de temps et moins d'énergie. Donc En résumé, oui, les enfants ont un gros avantage, leur oreille est plus souple, leur cerveau.

13:46 Ne filtre pas encore les sons, mais les adultes ont d'autres forces et c'est super important d'en être conscient. Numéro un, vous êtes capable de comprendre tout de suite une explication un peu technique et de l'appliquer. Résultat, ça va vite et ça, c'est super agréable. Numéro 2, vous pouvez analyser vos erreurs et les corriger en conscience. Vous ne répétez pas sans réfléchir. Et vous progressez avec logique.

14:20 Donc oui, les enfants ont plus de plasticité, mais vous avez un cerveau plus développé et ce serait dommage de ne pas l'utiliser. Donc avec une méthode fondée sur les neurosciences, sur le fonctionnement du cerveau adulte, ça devient vraiment efficace et c'est pas magique. C'est juste méthodique, scientifique et surtout c'est accessible à tous. Croyance numéro 2, Je suis trop vieux ou trop vieille, j'ai 40 ans, j'ai 50 ans, j'ai 60 ans, j'ai 70 ans. C'est trop tard pour améliorer mon français et ma prononciation.

15:01 Ça c'est faux, 100% faux, je ne veux plus entendre ça. L'âge n'empêche absolument pas de progresser, d'ailleurs on l'a vu hein. Pendant le confinement, des milliers de personnes se sont mises à apprendre une langue. Et Regardez, 5 ans plus tard, celles qui ont utilisé une méthode claire, structurée et régulière parlent aujourd'hui avec fluidité et avec une bonne prononciation.

15:31 C'est peut être votre cas d'ailleurs, l'âge n'a pas été un frein, alors pourquoi on pense que plus on vieillit, plus c'est difficile ? Oui. La mémoire évolue avec l'âge, donc il faut répéter davantage. Et ça, ça tombe bien parce que apprendre une langue, c'est exactement ça. C'est répété pour avoir des automatismes. Et ça, c'est même excellent pour le cerveau parce que les études sont claires à ce sujet.

16:05 L'apprentissage d'une langue, ça stimule la mémoire et ça stimule l'attention et ça ralentit. Le vieillissement du cerveau, donc. Tout ça pour dire que le vrai blocage, ce n'est pas l'âge de votre cerveau, c'est plutôt la peur de mal faire, la honte de mal prononcer. C'est le jugement qu'on a sur soi-même.

16:29 Et c'est pour ça, hein, que j'ai créé cette formation pour vous donner un cadre très rassurant, clair et une méthode qui vous redonne confiance. Parce que oui, la méthode, ça change tout. Avec des repères simples, des objectifs concrets et un accompagnement bienveillant, vous progressez, ça c'est garanti.

16:53 Donc dans cette formation, on suit une méthode très structurée. On utilise la méthode Smart pour fixer vos objectifs. Au début de la formation et ensuite, on s'appuie sur la linguistique articulatoire. C'est une branche des sciences du langage que j'ai étudiée à l'université de la Sorbonne à Paris.

17:13 J'ai eu la chance, hein, de recevoir dans ma vie un enseignement universitaire de haut niveau. Et aujourd'hui, je suis encore plus heureuse de pouvoir vous transmettre cela. Et pour concevoir cette formation, je me suis basée évidemment sur des études récentes, mais aussi sur toutes mes notes de fac, mes manuels, mes schémas. Mais rassurez vous, pas de cours magistral ici, tout a été simplifié, clarifié, rendu pédagogique et accessible avec des vidéos courtes, des exercices concrets, des quiz interactifs et des enregistrements audio pour suivre votre progression.

17:53 Alors ce n'est pas un PDF généré par une intelligence artificielle, cette formation ? Non, non, non, c'est une vraie formation, solide, exigeante dans sa structure, mais pensée pour être clair, simple et accessible. Et en 30 jours, vous allez sentir la différence. Vraiment croyance numéro 3, on ne peut pas parler sans accent, alors celle-là. Elle revient tout le temps.

18:25 Je ne parlerai jamais comme un Français, j'aurai toujours un accent. Et je vais vous répondre très franchement, c'est complètement possible de parler français comme un natif. Si vous saviez le nombre de personnes que j'ai rencontrées dans ma vie, que je continue de rencontrer dans ma vie, qui ne sont pas françaises, qui ont appris le français en étant adulte.

18:51 Et qui parlent comme des natifs. Ce n'est pas rare en fait, loin de là. Mais je vous pose cette question, est ce que votre objectif c'est vraiment de parler français parfaitement, ou bien d'être parfaitement intelligible, intelligible ? Ça veut dire qu'on vous comprend parfaitement, sans effort. Parce que cette histoire d'accent. Parler avec un accent, parler sans accent, ça ne veut pas dire grand chose. en France, il y a plein d'accents différents, même à Paris, il y a l'accent de Paris et pourtant ce sont tous des accents français.

19:34 On ne parle pas de la même manière dans le sud de la France, dans le Nord. Et il y a aussi les accents de Suisse, les accents du Québec, qui sont différents aussi d'ailleurs dans la formation. Je vous ai fait un module complet sur les accents régionaux pour comprendre ce qui fait la particularité de chaque accent, comment le reconnaître, comment les différencier. Et on a enregistré des personnes du Nord de la France, du sud-ouest, du Sud est de la France. J'ai même enregistré ma grand-mère en Bretagne pour que vous entendiez son accent.

20:13 Il y a aussi un accent du Québec, 2 accents même du Québec. Pour que vous compreniez vraiment de manière très concrète, ce qui fait l'accent de chacun, on explique tout. Donc l'objectif de cette formation, c'est de pouvoir parler un français clair, naturel, authentique pour être parfaitement compris par tous les francophones. Vous allez affiner votre prononciation. Pour gagner en impact, en confiance et en fluidité, et devenir parfaitement intelligible. En un mot, avoir un accent, c'est normal, on a tous un accent.

20:55 Mais ne pas être compris, non, ce n'est pas normal et c'est ça qu'on va corriger ensemble. Et enfin, 4e idée, fausse, la dernière, il faut être. En immersion et habiter en France pour vraiment parler français ? Alors là non, ça c'est complètement faux. Alors oui, ça pouvait être le cas jusque dans les années 80, 90 quand on avait ni internet ni les smartphones.

21:33 Mais aujourd'hui avec tous les outils à disposition, c'est une fausse excuse. Vous pouvez apprendre et pratiquer le français tous les jours sans quitter votre salon. Les Podcasts Youtube, les cours en ligne Netflix, les groupes de conversation et surtout une bonne méthode, un cadre clair et une pratique régulière. C'est ça qui fait la différence, pas la vue sur la tour Eiffel. Je connais des gens alors c'est peut être des apprenants ou bien ?

22:09 Les parents de certains de mes amis qui vivent en France depuis 15, 20, 30 ans, qui comprennent bien le Français mais qui ne le parlent pas du tout ou juste quelques mots et ce n'est pas une critique, c'est simplement pour vous dire que vivre en France ne suffit pas. croyez-moi sur ça, s'il vous plaît, faites confiance à mon expérience. Et à l'inverse, dans l'académie de Madame Apanam, il y a. Des apprenants avec un super niveau en cours de conversation, niveau avancé par exemple, alors qu'ils ne viennent en France qu'une fois tous les 2 ans, voire jamais. Ce n'est pas le lieu qui créé la pratique, c'est l'intention. Et ce n'est pas votre adresse postale qui fait la progression, c'est l'action.

23:00 Donc non, vous n'avez pas besoin de vivre en France pour bien parler français. Vous avez juste besoin de régularité, de motivation et d'une méthode qui fonctionne. Vous voyez maintenant que la prononciation, ce n'est pas une question d'âge, de chance ou de géographie. C'est comme un muscle. Plus on l'entraîne, plus il devient fort et précis. C'est une compétence et comme toutes les compétences, ça se travaille avec.

23:36 La bonne méthode ? Je répète, mais ça c'est vraiment super important. Alors si vous voulez profitez de l'été pour vraiment booster votre prononciation française avant la rentrée, c'est le moment. Prenez de l'avance. En plus le tarif early Bird ne dure que 48 h donc après c'est terminé hein, les prix ne seront plus jamais aussi bas, ça c'est vraiment cadeau pour les plus rapides. Le lien vers la formation de prononciation est dans la description de cet épisode ou sur mon site troisw.madameapanam.com.

24:11 J'ai hâte de vous y retrouver. Je suis vraiment heureuse de partager cette nouvelle aventure avec vous. C'est une nouvelle étape dans l'histoire de Madame Apanam et c'est une nouvelle étape pour vous aussi. On partage ça et rappelez-vous. On grandit ensemble et on progresse ensemble.