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Im Bildungssystem herrscht Reformstau. Die schulischen Leistungen gehen zurück, es fehlen tausende Lehrkräfte bei gleichzeitig wachsender Bildungsungerechtigkeit. Und dann noch KI! Es gibt in Schulen aber auch tolle Entwicklungen, von denen andere lernen könnten.
Bob Blume ist Lehrer und Bildungsinfluencer. Im ARD-Podcast "Die Schule brennt" sucht er mit Fachleuten nach Lösungen für die unterschiedlichen Herausforderungen.
Jeden zweiten Montag gibt es eine neue Folge.
"Die Schule brennt – der Bildungspodcast mit Bob Blume" ist ein Podcast des SWR. Produktion: Weiterhören
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Achtsamkeit in der Schule – Hilfe oder Hype? | Selma Polat-Menke
"Achtsam unterrichten ist wichtiger als Achtsamkeit unterrichten." Das sagt Selma Polat-Menke. Die Gymnasiallehrerin und promovierte Theologin befasst sich mit der pädagogischen Wirkung von Meditation und damit, wie Achtsamkeitsübungen das
Deutscher Schulpreis – Was machen die Gewinner-Schulen richtig? | Armin & Bob über aktuelle Debatten
Gute Schulen sehen von außen aus wie andere Schulen auch, erzählt Table-Bildung-Redakteur Armin Himmelrath – aber schon wenn man reinkommt, spüre er gleich eine besondere Atmosphäre. Armin kennt auch die Schule, die beim Deutschen Schulprei
Lehrseits und lernseits – Unterricht neu denken | Michael Schratz
Schule optimiert das Lehren – aber nicht das Lernen. Das sagt der Bildungswissenschaftler Michael Schratz. Als Sprecher der Jury des Deutschen Schulpreises hat er genügend Anschauungsmaterial, was Schulen richtig oder falsch machen können.
Was sagt PISA wirklich? Was kommt auf Schulen in Sachsen-Anhalt zu? | Armin & Bob über aktuelle Debatten
Die neueste PISA-Studie belegt: Deutschland ist unter den Top 3 – leider bei der Bildungsungerechtigkeit. Und die Leistungen der deutschen Schülerinnen und Schüler sind die schlechtesten, seit es PISA gibt. Woran liegt's? An Corona? An den
Schule ohne Smartphone – "Checker" Tobi Krell und das Handy-Experiment
Drei Wochen ohne Handy – eine Schule in Rheinland-Pfalz hat das ausprobiert, unter wissenschaftlicher Begleitung. Zu sehen in der ARD-Doku "Schule ohne Smartphone". Wie verändern sich Schlaf, Aktivität und Konzentration bei den Jugendlichen
Neue Jugend, altes System: Wie Schule sich ändern muss, um die Persönlichkeit zu stärken | Klaus Hurrelmann
Die heutige Jugend wächst in einer digitalen Welt auf und ist äußerst selbstkritisch – aber sie trifft auf ein Schulsystem aus der Babyboomer-Zeit. Klaus Hurrelmann zeigt, warum Bewertung, Zeugnisse und Unterricht neu gedacht werden müssen,
Chancengerechtigkeit und Medienkompetenz: Wie früh müsste das Bildungssystem greifen? | Armin & Bob über aktuelle Debatten
Zwei dicke Papiere haben Politiker:innen und Expert:innen uns innerhalb eines Monats vorgestellt: den Bildungsbericht 2026 und die 56 Handlungsempfehlungen der Kommission für Kinder- und Jugendschutz in der digitalen Welt. Und nun? Armin un
Besser Lernen: Gute Noten mit den Tricks einer Influencerin | Linda Weise
Das Schulsystem kann Linda Weise nicht verändern – aber die Schülerin will das Beste daraus machen. Deshalb zeigt sie ihren Follower*innen, mit welchen Tricks und Methoden das Schulwissen länger im Gedächtnis bleibt, sich leichter abrufen l
Und was ist mit Berufsschulen? | Stefan Nowatschin
Drei Millionen Auszubildende lernen in Berufsschulen. In den Bildungsdebatten kommen sie nur selten vor. Dabei gehören Themen wie Digitalisierung und Nachhaltigkeit auch hier auf den Lehrplan, findet Oberstudiendirektor Stefan Nowatschin. E
Kreative Materialien – Wie funktioniert gute Unterrichtsvorbereitung? | Max Maendler
Jeden Tag bereiten Lehrkräfte Materialien für den Unterricht vor. Warum sollte man sich da nicht austauschen? Über die Plattform eduki findet genau das statt – zum Teil kostenfrei, zum Teil kommerziell. Geschäftsführer Max Maendler spricht
Daten für bessere Schulentwicklung & Gibt es wirklich mehr Gewalt an Schulen? | Armin & Bob über aktuelle Debatten
Andere Länder wie Kanada oder Estland machen es längst vor: Sie erheben umfassend Daten zur individuellen Lernentwicklung von Schüler*innen, um so Unterricht, Lernen und die ganze Schule zu verbessern. Warum tut sich Deutschland damit so sc
Cybermobbing und digitale Gewalt – Rechtsberatung als Prävention | Gesa Gräfin von Schwerin
Viele Schüler*innen werden Opfer von Mobbing im Internet oder im Klassenchat; KI-generierte Nacktbilder machen die Runde und die Gefahr von sexuellem Missbrauch im Netz ist real. Trotzdem wissen sowohl Schüler*innen als auch Lehrkräfte und
Praxiswissen statt Unterrichtsausfall | Ludwig Thiede
Jede Woche fallen an deutschen Schulen eine Million Unterrichtsstunden aus. Diese Lücke füllen Ehrenamtliche, die über das gemeinnützige Start-up LifeTeachUs in Klassen gehen und aus ihrer Berufspraxis oder anderen lebensnahen Bereichen ber
Lernen lernen – Selbstwirksamkeit als Schlüsselkompetenz | Myrle Dziak-Mahler
Wenn Schüler*innen zu kompetenten Demokrat*innen werden sollen, müssen sie über ihr eigenes Lernen mitentscheiden können – sagt Myrle Dziak-Mahler. Sie unterstützt mit der stiftungsbasierten Lernlog gGmbH Schulen dabei, sich mehr auf die Se
Schlechtere Chancen für Jungs & das Bildungsprogramm der AfD | Armin & Bob über aktuelle Debatten
Der neue Chancenmonitor zeigt: Jungen haben im deutschen Schulsystem schlechtere Ergebnisse, schlechtere Erfahrungen und Chancen. Welche Faktoren spielen eine Rolle; und ist es wirklich das Geschlecht? Außerdem besprechen Bob und SPIEGEL-Jo
Schulsport muss für alle funktionieren | Murat Şaşmaz
Zeitgemäßer Sportunterricht muss alle Schüler*innen mitnehmen: die, die ohnehin sportlich sind und Spaß an Leistung haben, aber auch die, für die das Ziel ist, überhaupt Spaß an Bewegung zu entwickeln. Das erfordert differenzierten Unterric
Wie Schule ein guter Ort wird | Björn Lengwenus
Wie kann eine Schule ein Ort werden, den Schüler*innen und Lehrkräfte als "guten Ort" empfinden? Die Grund- und Stadtteilschule Alter Teichweg in Hamburg soll vor allem ein menschenfreundlicher Ort sein, sagt Schulleiter Björn Lengwenus. Da
Eskalation richtig begegnen – mit Beziehungsarbeit | Raphael Kirsch
Herausforderndem Verhalten von Schüler*innen zu begegnen stellt Lehrkräfte oft auf die Probe. Wie löse ich Konflikte? Wie reagiere ich auf massive Störungen im Unterricht? Raphael Kirsch ist Krisen- und Konfliktpädagoge und sagt: An erster
Themenkomplex KI – Hausaufgaben & sexualisierte digitale Gewalt | Armin & Bob über aktuelle Debatten
Wenn man Schüler*innen fragt, nutzen sie alle KI für ihre Hausaufgaben. Ein Grund mehr zu überlegen, ob Hausaufgaben überhaupt noch zeitgemäß sind und wofür KI im Unterricht sinnvoll eingesetzt werden könnte. Im zweiten Teil sprechen Spiege
Naivität ist eine Superpower! | Christian Wehner
Wenn Kinder und Jugendliche keinen linearen Bildungsweg einschlagen, gilt das oft als Defizit. Autor, Speaker und SAP Senior Director Christian Wehner sieht das anders: Er plädiert für ein Bewahren von Naivität im besten Sinne und die Offen
Neurodivergente Kinder begleiten | Saskia Niechzial
Live von der Didacta 2026: Autismus-Spektrums-Störungen oder ADHS werden heute häufiger und früher erkannt. Für Lehrkräfte sind Klassen mit neurodivergenten Kindern oft eine Herausforderung: Wissen und Ausstattung sind gefragt. Häufig helfe
Wie man mit Jugendlichen über Pornos redet | Madita Oeming
Auch wenn es in den Medien manchmal anders klingt: Die wissenschaftlichen Erkenntnisse zur Jugendsexualität sind nicht alarmierend. Wenn Jugendliche pornografische Videos sehen, ist das an sich kein Problem – sie müssen es aber einordnen kö
Highlights der Didacta! Warum verlassen Lehrkräfte den Schuldienst? | Armin & Bob über aktuelle Debatten
Mehr digital, weniger Politik: So war die Didacta 2026. Und: Warum verlassen eigentlich so viele Lehrkräfte den Schuldienst, warum ist das so schlecht dokumentiert und was könnte helfen, damit Lehrkräfte dabeibleiben? Spiegel-Redakteur Armi
Ganztag ganz neu denken | Anna-Maria Seemann
Der Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung an Schulen kommt im Sommer 2026. Aber an der konkreten Ausgestaltung hapert es oft noch: Werden einfach nach dem Unterricht Betreuungsstunden angefügt oder ist das nicht die Gelegenheit, den ganzen T
800 Schüler, 800 Stundenpläne – echt individuell lernen | Jan-Martin Klinge
Reiner Frontalunterricht ist out. An der Schule von Jan-Martin Klinge werden aktuelle Lernkonzepte radikal umgesetzt: Lernbüros, Werkstätten, komplett digitale Infrastruktur und 800 individuelle Stundenpläne – und es funktioniert! Die Schül
Augenhöhe! Was Schule von Streetworkern lernen kann | Burak Caniperk
Burak Caniperk ist Sozialarbeiter in Berlin. Dass er es als einst schlechter Hauptschüler bis zum Studium gebracht hat, verdankt er einem Lehrer, der an ihn geglaubt und sein Potenzial gesehen hat. Diese Erfahrung prägt auch seine Arbeit he
Sind zu viele Lehrkräfte in Teilzeit? Was ist Beamten zumutbar? | Armin & Bob über aktuelle Debatten
Ja, es fehlen Lehrkräfte. Gleichzeitig ist die Teilzeitquote bei Lehrkräften höher als anderswo. Sollte der Staat hier also Druck machen? Auch mit Blick auf den Beamtenstatus? Auch in dieser Folge diskutieren Spiegel-Redakteur Armin Himmelr
Erfolgreiche Gewaltprävention – Was Schulen tun können | Mit Engin Çatık
Gewalttätige Jugendliche, keine Disziplin, wenig Deutschkenntnisse – wirksamer Unterricht ist Ende 2024 an der Friedrich-Bergius-Schule in Berlin kaum noch möglich. Das Kollegium schreibt einen Brandbrief. Daraufhin wird Engin Çatık als Sch
Guter Unterricht – was verstehen Schüler darunter? | Mit Nuri Falkenberg
"Frontalunterricht" – schon das Wort ist negativ besetzt. Es klingt gestrig und unzeitgemäß. Es gibt doch so viele moderne Unterrichts-Konzepte bis hin zur Schule ohne Unterricht. Doch was denken Schülerinnen und Schüler darüber? Und über a
Was kann unsere Schulpolitik von Kanada lernen? Fragen an Karin Prien, Bundesbildungsministerin
Die Zeiten, in denen die Bildungsszene nach Finnland gereist ist, sind vorbei, seit das Land in den PISA-Tests deutlich nachgelassen hat. Bundesbildungsministerin Karin Prien schwärmt dafür von einem anderen Land: Kanada. Im Gespräch mit Bo
